精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲所示为原核细胞基因表达过程,图乙为生物的中心法则,①-⑤表示生理过程。下列叙述不正确的是

A. 图甲中存在DNA、RNA、蛋白质等生物大分子

B. 图甲中合成的多肽还需经内质网和高尔基体加工才具有生物活性

C. 图乙中过程③在核糖体中完成

D. 在人体内胰岛B细胞和心肌细胞能发生图乙中的生理过程②③而不能发生过程①

【答案】B

【解析】图甲中有转录和翻译,转录的模板是DNA,形成的是RNA,翻译出来的产物是蛋白质,A正确。原核生物没有内质网和高尔基体,只有唯一的细胞器核糖体,B错误。图乙中过程③是翻译,是在核糖体中完成的C正确。人体胰岛B细胞核心肌细胞能发生转录②和翻译③,但因为是高度分化的细胞不会发生①DNA复制,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经分析某生物体内只有一种核酸分子,碱基AC之和占碱基总数的55%,碱基U占碱基总数的24%,由此可知该生物是

A. 玉米 B. 烟草花叶病毒 C. 噬菌体 D. 果蝇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为

A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶

B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶解

D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是真核生物中基因控制蛋白质合成的示意图,下列有关说法正确的是(  )

A. ①过程进行的场所是细胞核

B. a上三个相邻的碱基可表示密码子

C. 一个DNA分子通过①过程只能合成出一种mRNA

D. 一个mRNA分子上可以同时结合多个核糖体进行②过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物变异的叙述,错误的是

A.基因突变是指基因结构中个别碱基对的替换、增添和缺失

B.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

C.镰刀型细胞贫血症的形成是因为产生了染色体变异

D.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是(  )

A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B. 本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D. 在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(

选项

待检测的物质或结构

使用试剂

呈现颜色

A

人口腔上皮细胞中的线粒体

苏丹Ⅲ

橘黄色

B

马铃薯中的淀粉

双缩脲试剂

C

DNA

健那绿染液

蓝绿色

D

RNA

吡罗红


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究显示,雄激素具有维持前列腺生长发育的功能,在无雄激素的环境中前列腺细胞会自发凋亡,而在正常雄激素水平的环境中前列腺细胞能持续生长分化。雄激素的相对分子质量仅为300左右、呈脂溶性,可透过细胞膜进入细胞,随后,经过两个步骤影响基因表达而发挥作用,具体作用机制如下图所示。请据图分析并回答问题:

雄激素作用机制示意图

(1)雄激素进入细胞的方式可能是__________与相应受体形成激素-受体复合物后,最终诱导基因表达过程中的_____________过程。

(2)细胞质中形成的激素-受体复合物通过____________(填结构名称)进入细胞核,完成该过程需穿过_____________层生物膜结构。

(3)D为基因表达的_____________过程,该过程除图中所给的物质条件外,还需要的物质条件是__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是 4 种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期,其中说法正确的是 ( )

A. 图中的 b→a→b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期

B. 从 a→b,由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍

C. 甲图的 b→a 与丙图的 b→a 所用的时间可能一样长

D. 植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

查看答案和解析>>

同步练习册答案