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关于孟德尔杂交实验的叙述,不正确的是


  1. A.
    孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉
  2. B.
    孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性
  3. C.
    孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性
  4. D.
    孟德尔先研究一对,再研究两对或更多对的相对性状,得出两个遗传规律
A
试题分析:孟德尔在发现基因自由组合时,F1自交得F2时,不需要去雄,故A错。豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物,故B正确;可以根据子代的表现型及比例求双亲的基因型,故C正确。孟德尔研究一对相对性状发现基因分离定律,研究2对或2对以上的相对性状,发现基因自由组合定律,故D正确。
考点:本题主要考查孟德尔获得成功的原因,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于孟德尔杂交实验的叙述错误的是(  )

A.无论选择高茎还是矮茎作父本,都应对母本去雄
B.孟德尔的豌豆杂交实验F1全为高茎,若由于营养不良某株豌豆表现为矮茎,则该矮茎的基因型可表示为aa
C.F2代出现了矮茎性状是由于F1代产生的基因型为d的雌、雄配子结合的原因
D.性状分离比模拟实验结果与3:1的吻合程度取决于抓取小球的次数

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于孟德尔杂交实验的叙述,不正确的是

A.孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉

B.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性

C.孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性

D.孟德尔先研究一对,再研究两对或更多对的相对性状,得出两个遗传规律

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三第四次调研考试生物试卷 题型:选择题

下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是

A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象   

B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上

C.孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法

D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省徐州、宿迁市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:选择题

下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是

A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象

B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上

C.孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法

D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔杂交实验的叙述错误的是(  )

A.无论选择高茎还是矮茎作父本,都应对母本去雄

B.孟德尔的豌豆杂交实验F1全为高茎,若由于营养不良某株豌豆表现为矮茎,则该矮茎的基因型可表示为aa

C.F2代出现了矮茎性状是由于F1代产生的基因型为d的雌、雄配子结合的原因

D.性状分离比模拟实验结果与3:1的吻合程度取决于抓取小球的次数

 

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