科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于孟德尔杂交实验的叙述错误的是( )
A.无论选择高茎还是矮茎作父本,都应对母本去雄 |
B.孟德尔的豌豆杂交实验F1全为高茎,若由于营养不良某株豌豆表现为矮茎,则该矮茎的基因型可表示为aa |
C.F2代出现了矮茎性状是由于F1代产生的基因型为d的雌、雄配子结合的原因 |
D.性状分离比模拟实验结果与3:1的吻合程度取决于抓取小球的次数 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于孟德尔杂交实验的叙述,不正确的是
A.孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉
B.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性
C.孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性
D.孟德尔先研究一对,再研究两对或更多对的相对性状,得出两个遗传规律
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三第四次调研考试生物试卷 题型:选择题
下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是
A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象
B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上
C.孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法
D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省徐州、宿迁市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:选择题
下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是
A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象
B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上
C.孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法
D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔杂交实验的叙述错误的是( )
A.无论选择高茎还是矮茎作父本,都应对母本去雄
B.孟德尔的豌豆杂交实验F1全为高茎,若由于营养不良某株豌豆表现为矮茎,则该矮茎的基因型可表示为aa
C.F2代出现了矮茎性状是由于F1代产生的基因型为d的雌、雄配子结合的原因
D.性状分离比模拟实验结果与3:1的吻合程度取决于抓取小球的次数
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