| A、目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
| B、通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的 |
| C、动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH |
| D、单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 |
| B、动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞 |
| C、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基 |
| D、DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、秋水仙素作用于AB段使染色体数目加倍 |
| B、BC时期高尔基体活跃,出现细胞板 |
| C、CD时期细胞的每一极均含同源染色体 |
| D、CD时期可发生非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抗体与细菌毒素特异性结合 |
| B、效应T细胞清除体内癌变细胞 |
| C、移植的器官被细胞免疫排斥 |
| D、过敏原引起的特异性免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、提取色素时加入石英砂是为了加速研磨,加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 |
| B、乙色素含量最多,颜色为蓝绿色 |
| C、四种色素都能溶解在93号汽油中,丁色素的溶解度最小 |
| D、四种色素中,甲和乙主要吸收红光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A→B经过有丝分裂,干细胞(B)不能无限增殖 |
| B、C→D过程与细胞坏死的原因相同 |
| C、A→D过程产生的凋亡细胞(D)将引起机体自身免疫疾病 |
| D、A→C的过程遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性 |
| B、生态系统内部结构与功能的协调一致就是通过生物之间的捕食关系实现的 |
| C、负反馈调节是生态系统的自我调节能力的基础 |
| D、物种丰富的生态系统受到破坏后恢复原状的时间较短 |
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