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用组织培养技术繁殖植物体时,可能发生的是
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A.基因突变
B.基因重组
C.同源染色体分离
D.性状分离
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科目:高中生物 来源: 题型:013

用组织培养技术繁殖植物体时,可能发生的是

[  ]

A.基因突变
B.基因重组
C.同源染色体分离
D.性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的组织培养技术以及植物无土栽培在农业生产中具有广阔的应用前景,请分析:

  (1)用于组织培养的培养液和无土栽培时所用的营养液相比,前者( )

  A.必须含植物必需的矿质元素  B.必须含有机物

  C.不一定含有植物激素        D.浓度必须小于细胞液浓度

  (2)组织培养技术不能直接用于( )

  A.快速繁殖  B.培育无病毒植株  C.植物产品的工厂化生产  D.培育抗病毒植株

  (3)用组织培养技术繁殖植物体时,不可能发生的是( )

  A.基因重组          B.基因突变

  C.染色体变异         D.染色体分离

  (4)Mg是植物体合成叶绿素所必需的矿质元素,某同学利用无土栽培技术设计以下实验来验证是植物的必需元素.

  取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养,对照组容器内只有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液.两组置于相同适宜的条件下培养,并对溶液通气,观察两组植物的生长发育情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用组织培养技术繁殖植物体时,可能发生的是


  1. A.
    基因突变
  2. B.
    基因重组
  3. C.
    同源染色体分离
  4. D.
    性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

用组织培养技术繁殖植物体时,可能发生的是(  )

A.基因突变         B.基因重组

C.同源染色体分离      D.性状分离

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用组织培养技术繁殖植物体时,不可能发生的是( )

A.基因重组

B.基因突变

C.染色体变异

D.姐妹染色单体分开

 

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