下列有关生物实验的叙述中，正确的有几项
①鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液完全相同，但用法和用量均不相同
②若探究温度对酶活性的影响，也可选择过氧化氢溶液作为底物
③用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
④探究温度影响酶活性的实验中，可利用斐林试剂检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解
⑤用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，一定可观察到植物细胞的质壁分离和复原现象
⑥若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞颜色较浅，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小通光孔或换平面反光镜
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
A
解析试题分析：鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液中硫酸铜浓度不同，用法和用量也不相同，故①错误。因为过氧化氢本身就受温度的影响，故探究温度对酶活性的影响不应用过氧化氢酶进行试验，故②错误。用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈绿色、细胞质呈红色，故③错误。探究温度影响酶活性的实验中，因为斐林试剂使用需要水浴加热，不可利用斐林试剂检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解，故④错误。用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，因为会质壁分离的主动复原，故不一定观察到植物细胞的质壁分离和复原现象，故⑤错误。若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞颜色较浅，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小通光孔或换平面反光镜，故⑥正确，因此选A，其余错误。
考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在上海世博会上，荷兰馆展出该国的国花郁金香，鲜艳夺目，它是用名贵的郁金香品种的茎尖细胞人工培育而成的。这一培育技术反映了( )
| A．细胞具有增殖的功能 |
| B．细胞具有分化的功能 |
| C．分化的细胞具有全能性 |
| D．生物体具有顽强的生命力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是
| A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果 |
| B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、 结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 |
| C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 |
| D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
根据下图分析神经细胞，叙述错误的是（ ）
| A．此图可表示突触小泡膜 |
| B．静息电位的形成可能与膜上的②载体有关 |
| C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面 |
| D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，③与水面接触 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是( )
| A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 |
| B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 |
| C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传 |
| D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（ ）
| A．能在人体血浆中增殖 |
| B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 |
| C．核酸中含5种含氮碱基 |
| D．蛋白质由自身的核糖体合成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是
| A．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 |
| B．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 |
| C．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 |
| D．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是( )
| A．B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞 |
| B．浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达 |
| C．病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解 |
| D．同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞工程的叙述，正确的是
| A．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础 |
| B．进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁 |
| C．要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养 |
| D．动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段 |
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