| 受精卵中组成 | 发育情况 |
| XX、XXY | 性,可育 |
| XY、XYY | 性,可育 |
| XO(没有Y染色体) | 性,不育 |
分析 (1)非同源染色体之间片段互换,是染色体的易位属于染色体结构变异;
(2)若用棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,子一代的基因型是:XBXb XbXb XBY XbY,所以雌蝇的表型是正常眼和棒眼;
(3)则是通过杂交试验后代表型和比例,来判断减数分裂的异常情况,分别采用分离规律展开后代即可.
解答 解:(1)棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换,这种变异类型是易位现象,属于染色体结构变异.
(2)若用棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,子一代的基因型是:XBXb、XbXb、XBY、XbY,所以雌蝇的表型是正常眼和棒眼,子一代自由交配,根据分离规律配子类型和比例分别是:雌配子:$\frac{1}{4}$XB、$\frac{3}{4}$Xb,雄配子是:$\frac{1}{4}$XB、$\frac{1}{4}$Xb、$\frac{1}{2}$Y,所以子二代严重棒眼的个体是:$\frac{1}{16}$XBXB+$\frac{2}{16}$XBY=$\frac{3}{16}$.
(3)①性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验,XBXb×XbY,如果X染色体没分开,则根据分离规律和减数分裂雌配子是:$\frac{1}{2}$XBXb和$\frac{1}{2}$0(不含X染色体),雄配子是$\frac{1}{2}$Xb、$\frac{1}{2}$Y,则后代有:$\frac{1}{4}$XBXbXb、$\frac{1}{4}$Xb0、$\frac{1}{4}$XBXbY、$\frac{1}{4}$0Y,而XBXbXb和0Y致死,所以后代正常眼雄蝇Xb0和棒眼雌蝇XBXbY=1:1.
②若卵细胞形成过程中携带B基因的X染色体没有分离,即在减二后期染色单体没有分开,则雌配子为:$\frac{1}{4}$XBXB $\frac{1}{4}$0 $\frac{2}{4}$Xb 雄配子:$\frac{1}{2}$Xb $\frac{1}{2}$Y,所以后代能够存活的个体和基因型比例是:$\frac{1}{8}$Xb0:$\frac{2}{8}$XbXb:$\frac{1}{8}$XBXBY:$\frac{2}{8}$XbY,即正常眼雄蝇:正常眼雌蝇:严重棒眼雌蝇=3:2:1.
③若卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离.同样是减二后期染色单体没有分开,则形成的雌配子是:$\frac{2}{4}$XB、$\frac{1}{4}$XbXb、$\frac{1}{4}$0,雄配子:$\frac{1}{2}$Xb $\frac{1}{2}$Y,则存活的后代基因型是:$\frac{2}{8}$XBY、$\frac{1}{8}$Xb0、$\frac{2}{8}$XBXb、$\frac{1}{8}$XbXbY,所以表型和比例是:严重棒眼雄蝇:正常眼雄蝇:棒眼雌蝇:正常眼雌蝇=2:1:2:1.
故答案为:
(1)染色体结构变异
(2)棒眼和正常眼 $\frac{3}{16}$
(3)①XXY
②正常眼雄果蝇:棒眼雌果蝇=1:1
正常眼雄果蝇:正常眼雌果蝇:严重棒眼雌果蝇=3:2:1
严重棒眼雄果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雌果蝇=2:1:2:1
点评 本题考查了染色体变异、分离定律以及伴性遗传的有关知识,意在考查考生的分析能力和理解判断能力,具有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 尖端、尖端、尖端、尖端 | |
| B. | 尖端、尖端、尖端稍下部位、尖端 | |
| C. | 尖端、尖端稍下部位、尖端稍下部位、尖端 | |
| D. | 尖端、尖端稍下部位、尖端、尖端稍下部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②代表染色体 | B. | Ⅲ代表初级精母细胞 | ||
| C. | Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 | D. | Ⅰ-Ⅳ中遗传物质的数量比是2:2:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若图甲中的B点骤变为C点时,短时间内三碳酸含量将快速下降 | |
| B. | 图甲中若其它条件不变,CO2浓度下降则A点将向右移动 | |
| C. | 图乙中,与G点相比,F点叶绿体中NADPH的含量较高 | |
| D. | 图乙中,与F点相比,E点三碳酸的含量较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 模拟内容 | 方法 | |
| A | YyRr个体产生的各类配子之间的比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种小球的比例相等 |
| B | YyRr个体自交过程中配子可能的组合方式 | 甲、乙桶中都放入四种颜色小球,且四种小球的比例相等 |
| C | YyRr个体自交产生的后代可能的基因型及比例 | 甲、乙桶中都放入三种颜色小球,且三种小球的比例都为1:2:1 |
| D | YyRr个体自交产生的后代可能的表现型及比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种 小球的比例都 为1:1 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列与植物激素调节及应用有关的问题:
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生的,再被运输到 部位,对生长发育有调节作用的一类信息分子。
(2)下面4幅图表示对玉米胚芽鞘中段和琼脂小块进行的不同处理,检测受体琼脂块,其中含有生长素的是 (填序号);通过①②的实验结果证明生长素在胚芽鞘内极性运输,是指 。
通过③④实验还可以证明生长素的极性运输与 无关。
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(3)实验证明乙烯能抑制根系生长,低浓度的生长素可促进根系生长,高浓度的生长素则抑制根系生长,原因可能为高浓度的生长素 乙烯的合成。
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