科目:高中生物 来源:聊三下学期高二生物练习5 题型:013
生物遗传性状由
A.构成生物的细胞控制
B.细胞核内的基因控制
C.细胞核和细胞质基因共同控制
D.细胞质基因控制
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修一 2.2细胞中的核酸练习卷(带解析) 题型:单选题
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 |
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 |
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 |
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验,这个实验最能说明的问题是
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 |
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 |
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 |
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
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科目:高中生物 来源:2014届山东省高一下学期第一阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因自由组合定律时的“演绎”过程的是( )。
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现四种表现型,其比例接近1∶1∶1∶1
D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1∶2∶1
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