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    【题目】人的神经细胞膜与口腔上皮细胞膜功能上的差异，主要取决于膜上

    A．磷脂含量 B．糖类的种类

    C．蛋白质的种类和数量 D．水的含量

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，不同的膜，其上的蛋白质的种类和数量不同。磷脂含量、水含量在不同的膜上无明显差异，糖类的种类也没有差异。所以选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某草原生态系统的食物网结构图，请据图回答一下问题：

    （1）生态系统组成成分未在图甲中体现的有 。

    （2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一 次捕获40只鼠，全部标记，第二次捕获30只鼠，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是 只/hm2．

    （3）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重 kg（能量传递效率按10%计算）

    （4）给牧草施加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图乙。图中曲线Ⅱ表示 体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应 （填“高于”或“低于”）曲线Ⅱ的峰值。

    （5）科学家通过研究种间捕食关系，构建了“捕食者—猎物”模型，如上图丙所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势），仅从该模型分析，图中最可能代表猎物K值得数据为 ，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞膜性质的说法错误的是（ ）

    A．具有流动性和选择透过性

    B．蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上

    C．脂类小分子易于自由扩散通过

    D．磷脂双分子层易于让氧气通过

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命科学探究的基本步骤，其正确顺序是（ ）

    ①提出疑问 ②设计实验

    ③实施实验 ④得出结论 ⑤分析数据

    ⑥提出假设 ⑦提出新的问题．

    A. ⑥①③②④⑤⑦ B. ①⑥②③④⑤⑦

    C. ①⑥④⑤②③⑦ D. ①⑥②③⑤④⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家认为病毒是生物，主要理由是 （ ）

    A．具有完整的细胞结构 B．能独立完成新陈代谢

    C．由核酸和蛋白质组成 D．在寄主体内生长繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫。某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。下列有关说法正确的是

    A．褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落

    B．从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型

    C．褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关

    D．决定该地区褐色雏蝗数量变化的直接因素是迁入率、迁出率及性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程

    B．造血干细胞的分化程度比胚胎干细胞的分化程度高

    C．衰老个体中，细胞都处于衰老状态

    D．在适宜条件下，癌变细胞能无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：

    Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮秆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。

    （1）乙、丙品系在培育过程发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生，可为________提供原材料。

    （2）甲与乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随____________的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

    （3）甲与丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其他染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可产生________种基因型的配子，配子中最多含有________条染色体。

    （4）让（2）中F1与（3）中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为单克隆抗体制备流程示意图。

    （1）单克隆抗体制备技术的基础是 、 。

    （2）图中某些淋巴细胞主要来自已免疫小鼠的 。细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 。

    （3）在培养细胞过程中，培养液中需要添加葡萄糖,氨基酸， ，无机盐，微量元素等营养物质，但要注意无机盐的种类和数量，以保证生命活动的正常进行。

    （4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。

    （5）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0．1 mL细胞稀释液，其目的是 。

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