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下列属于一对相对性状的是(  )
A、人的单眼皮和小眼睛
B、棉花的细绒与长绒
C、猫的爪长与狗的爪短
D、兔的长毛与短毛
考点:生物的性状与相对性状
专题:
分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答: 解:A、人的单眼皮和小眼睛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、猫的爪长与狗的爪短不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
D、兔的长毛与短毛符合相对性状的概念,属于相对性状,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:杂交组合序号为
 
.子代性状如果雌性全为卷曲翅,雄性
 
,则基因位于X染色体上.
(2)若已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计杂交实验如下:选取序号为
 
的亲本杂交,如果子代表现型及比例为
 
,则存在显性纯合致死,否则不存在.
(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
 
.卷曲翅红眼果蝇占F1的比例
 

(4)某基因型为XBXb 的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇的眼色为:左眼
 
,右眼
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是(  )
A、在分裂间期,完成DNA复制和有关蛋白质合成
B、分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体
C、进入分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上
D、分裂后期着丝点一分为二,染色体数加倍,不含染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为(  )
A、-C4H10O
B、-C4H10ON
C、-C4H10N
D、-C5H11N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对体液、细胞免疫的描述,错误的是(  )
A、导致肺结核的结核杆菌是胞内寄生菌,需要通过细胞免疫消除,不需要体液免疫参与
B、抗原经吞噬细胞、T淋巴细胞刺激B淋巴细胞的过程属于体液免疫的感应阶段
C、T淋巴细胞、B淋巴细胞均有特异性识别功能
D、记忆B细胞成为效应B细胞的增殖速度比B细胞成为效应B细胞的增殖速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下表示某哺乳动物胚胎工程的流程图.据此分析下列叙述正确的是(  )
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体.
A、若该工程表示的是胚胎分割技术,则①减数分裂、②为有丝分裂
B、若该工程表示的是核移植技术,则①的形成需要体外受精
C、若该工程为体外授精技术,则获得的新个体为试管动物
D、②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦幼苗做如图所示的两组实验.甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理.乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理.以下说法错误的是(  )
A、去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B、去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C、④的右侧生长素多,右侧生长快
D、⑤的两侧生长素浓度不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻中含量丰富的多糖是(  )
A、糖原和纤维素
B、淀粉和纤维素
C、蔗糖和麦芽糖
D、淀粉和糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是(  )
A、图中2的双亲肯定不是色盲患者
B、图中6的色盲基因不可能来自4
C、图中1、4是色盲基因的携带者
D、图中2、7是色盲基因的携带者

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