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    【题目】有关基因的叙述，错误的是(　　)

    A. 基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 基因与性状是一一对应的

    C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息

    【答案】B

    【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，A正确；基因与性状不u是一一对应的，B错误；基因在染色体上呈线性排列，C正确；基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是 （ ）

    A．图乙所示结构取自图甲中的①或③

    B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上

    C．ATP的合成场所是④，分解场所是③

    D．叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一实验装置，各种试管中装有一长度与体积均相同的新鲜马铃薯条，处理如下，约1小时后取出各马铃薯条，并观察它的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变，试分析：

    （1）甲试管中马铃薯条长度的变化是 ，原因是 。乙试管中马铃薯条长度的变化是 ，原因是 ．丙试管中马铃薯条长度的变化是 ，原因是 。

    （2）丙试管中的马铃薯，在实验中的作用是 。

    （3）此实验的原理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿 色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是（ ）

    A.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1
    B.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1
    C.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1
    D.黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲儿子的概率是（　　）

    A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学方法是生物学研究的精髓之一．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ）

    A．用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样

    B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落

    C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体

    D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于性状分离的叙述中正确的是

    A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状

    B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子

    C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现

    D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备抗蛇毒毒素血清时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是（ ）

    A．非特异性免疫，抗原

    B．特异性免疫，抗体

    C．特异性免疫，抗原

    D．非特异性免疫，抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案．下列方案可行的是（ ）
    A.比较8与2的线粒体DNA序列
    B.比较8与3的线粒体DNA序列
    C.比较8与5的Y染色体DNA序列
    D.比较8与2的X染色体DNA序列

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