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    某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因（D与d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制．如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图．某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶．请回答：
    （1）叶片宽度这一性状中的
     
    是隐性性状．控制花色的两对等位基因位于
     
    对同源染色体上，遵循
     
    定律．
    （2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有
     
    种，其中粉花植株占的比例为
     
    ．
    （3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？
     
    ．F1植株的基因型是
     
    ．
    （4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为
     
    ，后代中宽叶植株所占的比例为
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：由图可知，紫花的基因型为A_B_，粉花的基因型为A_bb，白花的基因型为aa__，一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶．即紫花宽叶：白花窄叶：粉花宽叶=9：4：3．
    解答： 解：（1）亲代中宽叶植株与窄叶植物杂交子代全是宽叶，所以宽叶是显性，窄叶是隐性．花色是由两对等位基因控制，在F2植株中紫花：白花：粉花=9：4：3，所以两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．
    （2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株为A_B_（
    1
    9
    AABB，
    2
    9
    AaBB，
    2
    9
    AABb，
    4
    9
    AaBb），其中AaBb自交子代的基因最多，为9种，所以F2中全部紫花植株自花传粉子代的基因型为9种．粉花植物（A_bb）概率为
    2
    9
    ×
    1
    4
    +
    4
    9
    ×
    3
    4
    ×
    1
    4
    =
    5
    36
    ．
    （3）F2植株中紫花：白花：粉花=9：4：3，而紫花宽叶：白花窄叶：粉花宽叶也是9：4：3，所以控制花色与叶片宽度的基因不遵循自由组合定律，因为F2植株中紫花：白花：粉花=9：4：3，所以F1植株花色的基因型为AaBb，F1植株宽叶后代出现性状分离，所以F1植株叶形的基因型为Dd，即F1植株的基因型为AaBbDd．
    （4）某粉花宽叶（A_bbD_）植株自交，后代出现了白花窄叶（aa__dd）植株，所以该植物为AabbDd，只考虑宽叶性状，即基因型为Dd，自交后代中宽叶植株所占的比例为
    3
    4
    ．
    故答案为：
    （1）窄叶    2    基因的自由组合
    （2）9    
    5
    36

    （3 ）否      AaBbDd
    （4）AabbDd     
    3
    4
    点评：本题考查基因的自由组合定律，要求学生能根据图形准备判断出基因型，同时掌握9：3：3：1的变形运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    处理．
    （2）在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是
     
    ．如果要证明该培养基的选择培养作用，可用
     
    培养基做对照实验．
    （3）图示中采用的接种方法是
     
    ，在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以除草剂为唯一
     
    源的固体培养基上．为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围透明圈的大小，透明圈大说明该菌株的降解能力
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知鸡的性别决定方式为ZW型（雄性为ZZ，雌性为ZW），芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，这是又位于Z染色体上的显性基因B决定的，W染色体上没有其相对的基因．当它的等位基因b纯合时，即表现为非芦花，要想从子一代就可以根据羽毛的特征把雄、雌区分开，做到多养母鸡，多产蛋，那么它的亲代基因组合为
     
    ．

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    炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊．
    （1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．
    （2）细菌鉴定：实验流程如图所示

    （1）挑选可疑菌落制片后，用
     
    观察，可看到呈竹节状排列的杆菌．
    （2）对配制的液体培养基等需采取
     
    灭菌；实验所用液体培养基的碳源为
     
    （填“无机碳”或“有机碳”）．
    （3）接种可疑菌后，35℃培养24h，液体培养基变浑浊，原因是
     
    ，对照组试管中应加入
     
    ，与实验组同时培养6h后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组
     
    （填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．
    （4）对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体．与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有
     
    和
     
    ．

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    ．
    （2）解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供
     
    ．
    （3）细胞中DNA复制的场所为
     
    ；
    在复制完成后，乙、丙分开的时期为
     
    ．
    （4）如图示细胞过程是在含15N的培养液中连续进行2次，则第二次细胞分裂中期中含15N的DNA单链占总链的比例是
     
    ．

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    3
    8
    开红花，则这株红花植株自交子代中杂合的红花植株占（　　）
    A、
    1
    10
    B、
    1
    8
    C、
    1
    4
    D、
    1
    2

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