练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题：

    （1）在光暗信号调节的反射弧中，效应器是_____________。在此反射弧中，神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位变化为_____________。

    （2）松果体细胞的作用是将______________________ 转变为激素信号，从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生，能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________________。

    （3）若证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用，实验设计思路是：取发育状况相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙两组。甲组切除松果体细胞，注射适量的褪黑素，乙组切除松果体细胞，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程_________（能/不能）得出正确的结论，原因是_____________________________________________。

    【答案】松果体及与其相连的运动神经末梢由正电位变为负电位神经系统活动的电信号褪黑素通过体液运输到全身各处，并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合）不能不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响

    【解析】

    试题分析：本题主要考查神经调节和激素调节的关系，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，从图中找出神经调节和激素调节的结合点，对神经和体液调节的基本知识进行加深理解。

    解析：

    （1）效应器的概念是传出神经末梢以及他所支配的肌肉或腺体，故在光暗信号调节的反射弧中，效应器是松果体及与其相连的运动神经末梢。在此反射弧中，神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位变化为由正电位变为负电位。

    （2）松果体细胞的作用是将神经系统活动的电信号转变为激素信号，从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生，能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是褪黑素通过体液运输到全身各处，并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合。

    （3）“证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用”的实验中因变量为雄性激素的分泌量，雄性激素的分泌从图中可知受褪黑素和下丘脑与垂体的双重影响，故此实验过程不能得出正确的结论，原因是不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

    D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是

    A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

    B. 捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿

    C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色有黄色、紫色和白色三种颜色，由三个复等位基因（A+、A、a）控制，A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色，并且显隐关系为A+＞A＞a，这三个基因位于一对同源染色体上，一般情况下，每个个体只有其中两个基因。

    （1）基因型为A+a和Aa的两种个体杂交，子一代的表现型和比例为______________。

    （2）研究工作者在育种过程中发现一株基因型为A+Aa的植株，的植株在进行减数分裂时，三条同源染色体中任意两条进行联会配对并且移向细胞一极，另一条不能联会配对并且移到另外一极，则可行成_______种配子，其中基因型为Aa的配子所占比例为______________。

    （3）已知该植物的抗病（R）与易抗病（r）基因位于一对同源染色体上，现有纯合抗病紫色植株和易感病白色植株若干，设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一段对染色体上（不考虑交叉互换）。

    实验过程：______________________________________________________________________________。

    实验结果（写出表现型和比例）和结论：____________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（ ）

    A. 四图都可能表示白化病遗传的家系

    B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

    C. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

    D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素和神经递质发挥作用后就会被灭活。 （____）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础，图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，则相关叙述不正确的是

    A. 在人体细胞中，a共有8种

    B. b经脱水缩合反应合成丙，此过程形成了肽键

    C. 组成甲与乙的五碳糖不同

    D. 在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①～⑧表示操作步骤，a、b表示相关分子，c～e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是

    A. 图中需要用到限制酶的是步骤①②③ B. 图中导入目的基因的是步骤④

    C. 步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D. 脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研宄及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题。

    （1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于________，细胞B的名称是__________。

    （2）应用2中牛完成体内受精的场所是_________，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为________，胚胎种植后可以通过___________从母体获得正常发育所需要的物质。

    （3）应用3中细胞C、D分别取自__________、___________。

    （4）应用4中通过__________技术获得二分胚①和②，同时，可以通过取样________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对_______的分析进行性别鉴定。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案