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【题目】下图为某种生物膜结构模式图,其中ABCDEF表示某些物质,abcd表示物质跨膜的运输方式。下列有关说法正确的是(  )

A.该图应为细胞膜,其中D所在的一侧为细胞膜的外侧

B.若该结构是人的红细胞,则b可代表葡萄糖的跨膜运输

C.D的化学本质为糖蛋白,可参与细胞膜上物质的运输

D.动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小说明其具有选择透过性

【答案】A

【解析】

分析图示,A是蛋白质,B是磷脂双分子层,C是被运输的物质,D是糖蛋白,E是ATP,F是ADP和Pi,a表示主动运输吸收进入细胞内,b表示自由扩散进入细胞,c表示自由扩散排出细胞,d表示主动运输排出细胞。

A. 该图为细胞膜,其中D糖蛋白所在的一侧为细胞膜的外侧,A正确;

B.红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,则b代表自由扩散,B错误;

C. D为糖蛋白,可参与细胞膜的信息交流,载体蛋白才参与物质的运输,C错误;

D. 动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小说明其具有流动性,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是(  )

A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 生长素 D. 细胞分裂素

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【题目】图为某动物细胞分裂的示意图,其中字母代表基因。下列说法正确的是

A. 该细胞的细胞质不均等分裂,处于减数第一次分裂后期

B. 该细胞分裂形成的卵细胞的基因组成是eFg或者eFG

C. 该细胞中有3对同源染色体,有一对染色体上的遗传信息不同

D. 基因分离定律和自由组合定律均不发生在该细胞所示的时期

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【题目】如下图所示:甲图中①②和③④分别表示目镜或物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  )

A.若要仔细观察细胞最好选择的组合为②③⑤

B.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大

C.若要观察到如丙图所示的图像需要将乙图中的装片向左移动

D.从图中的乙转为丙时,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

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【题目】某苔原生态系统的部分食物网如图 1 所示,其能量流动过程如图 2 所示(图中字母表 示能量值,①②③表示营养级)。请回答:

(1)图 1 中的生物构成了_____条食物链,苔原植物几乎依靠_____繁殖。

(2)_____是 DDT 移动和浓缩的通道,碳元素从①→②的传递形式是_____

(3)图 2 中,甲代表生态系统的成分是_____,能量从第二营养级到第三个营养级的传递 效率是_____(用图 2 中的字母表示)。

(4)当一个群落演替到与当地的______________条件处于平衡状态时候,该群落就为 顶极群落。苔原是在_____条件下形成的顶极群落。

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【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,正确的是(  )

A. 甲组探究酵母菌的无氧呼吸,乙组探究酵母菌的有氧呼吸

B. 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大

C. 鉴定乙组中有无酒精的产生可以取E中溶液作为材料

D. D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连,以除去瓶中的CO2

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【题目】反密码子是指(  )

A.DNA一端的3个碱基

B.转运RNA分子一端的3个碱基

C.信使RNA分子一端的3个碱基

D.核糖体RNA分子一端的3个碱基

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【题目】如图表示甲乙一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是 ( )

A. 在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状能全部观察到

B. 图中甲和乙染色体上的碱基数量都是 A=T、G=C

C. 图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

D. 图中共存在 4 对基因,红花对白花为显性

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【题目】某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答下列问题。

生物种类

消化道内食物组成

千克重污染物含量/mg

某种杀虫剂

A

鱼(甲)

鱼(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

鱼(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

m

(1)据表推测,这5种生物可能形成的营养结构为____________(用表中字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是____________,E的杀虫剂含量m的范围是____________

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=l:1调整为3:1,能量传递效率按20%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的___________倍。

(3)上图为该湖泊生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以有机物形式传递的过程有_________(填序号),丙在该生态系统中的成分为_________

(4)若对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中个体较大、种群数量有限的群落可以采用的统计方法是____________

(5)该湖泊生态系统中某种水草的颜色会随着季节的变化而变化,当春天到来时会变得青绿,这为食草小动物提供可采食的信息,这属于__________信息,可见信息能够____________,以维持生态系统的稳定。但当该湖泊受到较大污染后,会陆续有生物死亡,死亡生物遗体使水质恶化,导致更多的生物死亡,如此恶性循环,最终使该生态系统崩溃,从反馈调节的角度看,这是一种____________反馈。

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