| A. | 因为病毒无细胞结构,所以病毒的增殖过程中不消耗ATP | |
| B. | 真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所不仅仅是线粒体 | |
| C. | 光合作用的光反应阶段产生的ATP不能用于细胞吸收无机盐离子 | |
| D. | 运动时,肌细胞中ATP与ADP相互转化的速度加快 |
分析 ATP在活细胞中的含量很少,但ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性.
解答 解:A、病毒的增殖过程中会消耗被侵染的细胞的ATP,A错误;
B、真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体,B正确;
C、光合作用的光反应阶段产生的ATP不能用于细胞吸收无机盐离子,只能用于暗反应中三碳化合物的还原,C正确;
D、运动时,肌细胞消耗的ATP增多,ATP在活细胞中的含量很少,ATP与ADP相互转化的速度加快,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了ATP在生命活动中的作用以及ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP的合成场所及ATP的作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体、叶绿体 | B. | 中心体、叶绿体 | C. | 线粒体、核糖体 | D. | 高尔基体、溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碘在海带细胞中的浓度远高于海水中体现了细胞膜的功能特点 | |
| B. | 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输.能量转换和信息传递的过程中起决定作用 | |
| C. | 细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 | |
| D. | 细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定其功能的复杂程度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热 | |
| B. | 在下丘脑的支配下,通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热 | |
| C. | 通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少 | |
| D. | 通过有关神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 启动该过程必需的有机物①能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
| B. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 | |
| C. | 在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 | |
| D. | 核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中过程Ⅰ消耗水,过程Ⅱ产生水 | |
| B. | 图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速,体现酶的专一性 | |
| C. | 图中过程Ⅰ为水解过程,释放的能量用于碳反应 | |
| D. | 图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 过程①表示光反应,过程②表示暗反应 | |
| B. | 过程③只发生在线粒体中,每一阶段都有ATP和热能的产生 | |
| C. | 过程②需要NADPH和ATP提供还原性氢和能量 | |
| D. | 过程④可以发生在细胞核、细胞器、细胞质基质等部位;但在有光的情况下一般不发生在叶绿体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述不正确的是
A.对于同一细胞而言,酶的种类和数量不会发生变化
B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
C.酶可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
D.NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活
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