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    【题目】【 2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能

    B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性

    C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ

    D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用

    【答案】A

    【解析】根据图示分析，细胞①是吞噬细胞，其摄取、处理病原体，暴露抗原，传递给T细胞和B细胞，所以细胞②是T细胞，分泌物质Ⅰ，即淋巴因子作用于细胞③，即B细胞，使B细胞增殖、分化为细胞④，即浆细胞，分泌物质Ⅱ，即抗体。吞噬细胞J将抗原呈递给T细胞，体现了细胞之间的信息交流，A正确；吞噬细胞无特异性识别功能，B错误；溶菌酶属于免疫活性物质，但可以由非免疫细胞分泌，如唾液腺细胞分泌，C错误；细胞③即B细胞只在体液免疫中发挥作用，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子，如图为其体内的某个细胞，则（ ）

    A.若图中基因位点1的基因为A，而位点2和4为B与b，则该细胞有可能发生了交叉互换
    B.该图表示时期有4个染色体组
    C.该状态下的细胞发生了基因重组
    D.该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体，位点2与4上的基因遵循分离定律

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    【题目】某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A．6 18 B．5 18

    C．5 17 D．6 17

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    【题目】关于真核生物细胞的生命活动，下列说法正确的是

    A. 肽链在核糖体中形成复杂的空间结构

    B. 有氧呼吸过程在细胞质基质中产生CO2

    C. 细胞质基质中能发生ATP的分解与合成

    D. tRNA与mRNA的识别发生在细胞核中

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    【题目】下列哪种生物不是由细胞构成的（ ）
    A.变形虫
    B.酵母菌
    C.衣藻
    D.烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析回答：

    （1）①表示的结构名称是________________；⑦表示的结构名称是__________________。

    （2）图中有分泌激素功能的结构是______________________________及A结构中的下丘脑。当③激素增多时，④和⑤都将增多，这种调节方式叫做___________________。

    （3）若上图表示体温调节过程，则体温调节的方式是_________， 体温调节中枢是____________。

    （4）在动物体的各项生命活动中，神经调节的作用途径是________________，神经调节与体液调节比较，作用范围较广泛的是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是 （ ）

    A. 0-a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型

    B. c-d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长

    C. b-c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长

    D. a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是

    A. 图1所示细胞中共有4条染色体；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

    B. 图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞的分裂时期是后期

    C. 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

    D. 图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，相同时间内发现水稻吸收硅多，吸收钙少，这说明（ ）
    A.水稻培养液中硅和钙的浓度不同
    B.水稻根细胞对物质的输入和输出具有选择性
    C.硅是大量元素，钙是微量元素
    D.硅是小分子，钙是大分子

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