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如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(   )

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,

阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种l形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

【答案】

C

【解析】

试题分析: 现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化的方向是由自然选择决定。

判断某些生物是否是同一物种的依据是:是否存在生殖隔离,能否产生可育后代。所以物种1形成物种2的必要条件是生殖隔离而不是地理隔离,故C不正确。

考点:现代进化理论

点评:本题难度一般,要求学生识记现代进化理论的相关知识,考查学生对现代进化理论观点的理解以及识图分析的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的:

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种l形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2一定需要长期的地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述正确的是

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二第一学段(模块)考试生物试卷 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(      )

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流   

B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离    

D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(      )

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 

B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析(江西、湖北、全国卷I) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(   )

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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