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    侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（　　）
    A、自由扩散B、主动运输
    C、极性运输D、渗透
    考点：生长素的产生、分布和运输情况,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：顶端产生较多的生长素，生长素高由于顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势．
    解答： 解：根据题意分析可知：侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，说明生长素是由低浓度到高浓度的运输，这种运输方式属于主动运输．
    故选：B．
    点评：本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为酶促反应的示意图，据图分析下列有关说法正确的是（　　）
    A、该过程体现了酶具有高效性
    B、该过程体现了酶具有专一性
    C、在酶促反应过程中，酶在反应前后形状已经基本改变
    D、该酶可以促使二肽水解为氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶和ATP的叙述正确的是（　　）
    A、所有生物均具有独立合成和利用ATP的能力
    B、细胞内酶的合成总是包括转录和翻译两个过程
    C、无氧呼吸的每一阶段均能产生少量的ATP
    D、生命活动所需能量直接来源于ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类次级精母细胞中，由同一个着丝点相连的两条姐妹染色单体上所携带的全部基因本应完全相同，但实际上却有不相同的，其原因最可能是（　　）
    A、间期复制时发生了差错
    B、联会时染色单体间发生了交叉互换
    C、减数分裂时发生了基因突变或交叉互换
    D、减数分裂时发生了自由组合或交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”．实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块．相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全隔开，如图）①写出主要实验步骤：
    第一步：将
     
    个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上．
    第二步：将实验支架在
     
    条件下放置一段时间．
    第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧．
    第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘
     
    程度．
    ②预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘
     
    ．放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘
     
    ．放置A3琼脂块的胚芽鞘
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”．近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物．请完成下列有关问题：
    （1）科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因是
     
    ．
    （2）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为
     
    ．
    实验预期及相应结论为：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在组成生物体细胞中，其细胞鲜重中元素含量最多的是
     
    ，含量最高的化合物是
     
    ，含量最高的有机物是
     
    ；在干重中，
     
    元素含量最高．在鉴定蛋白质等物质的实验中，其中需要显微镜的实验是对
     
    的鉴定，需要水浴加热的是对
     
    的鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是（　　）
    A、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜
    B、某些膜蛋白具有生物催化的作用
    C、细胞膜上的蛋白质也具有水溶性和脂溶性部分，这种特性决定了蛋白质在膜上有不同的分布方式
    D、膜蛋白的结构具有特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦这一物种的遗传信息储存于（　　）
    A、细胞核中的DNA 分子上
    B、细胞核与细胞质中的DNA 分子上
    C、细胞核与细胞质中的 DNA 或 RNA 分子上
    D、细施核与细胞质中中的DNA 和 RNA 分子上

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