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【题目】在植物细胞工程中,当人工诱导原生质体融合后,还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞,则参与这一过程的细胞器有

A叶绿体、高尔基体 B线粒体、高尔基体

C叶绿体、线粒体 D线粒体、内质网

【答案】B

【解析】

试题分析:植物细胞壁的形成与高尔基体有关,在该过程中需要消耗能量,因此有线粒体的参与,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为生产HIV的工厂,每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV,潜伏期一般2-10年,一旦确诊为艾滋病,一般2-3年死于其他疾病或癌症。请回答下列问题:

(1)T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?______________________。随HIV浓度升高,人体免疫能力大大降低,艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,由此可以看出T细胞在人体内发挥的功能是__________________

(2)HIV在感染初期和潜伏期,临床上并无明显症状,通过检测_______________(填检测指标)可判断某人是否判断某人是否已被感染HIV。

(3)曲线ⅠAB段机体内发生的免疫方式有____________________________

(4)免疫调节、神经调节和体液调节与其相关系统器官组织共同参与维持人体______________,这是生命活动得以正常进行的必要条件。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:

(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有_________________________

(2)根据甲图给出的信息,该生物的种群密度将会________(填“增大”、“不变”或“减小”)。该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为________,乙图中________时间段内种群数量的增长与此类似。

(3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到________值,对应在乙图上的时间点为________

(4)若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的________点可提供最大的持续产量。若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】隔离在生物进化中发挥着非常重要的作用,有关隔离的叙述错误的是

A. 隔离是物种形成的必要条件 B. 隔离阻止了种群间的基因交流

C. 不同的物种之间必然存在着地理隔离 D. 马和驴杂交产生了后代骡,但二者仍存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图l表示雌性个体体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答:

(1)细胞中DNA解旋主要发生在__________段。

(2)EF段形成的原因是___________________;BC段形成的原因是_______________

(3)该细胞在__________段发生同源染色体分离,含有姐妹染色单体的时期是_______

(4)图2中的____________细胞一定属于该生物细胞分裂示意图,1细胞处于图1中 ____段,该细胞分裂产生的子细胞名称是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别发生在(
A.间期、后期、末期
B.间期、前期、中期
C.中期、后期、末期
D.前期、中期、后期

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【题目】下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图,下列叙述错误的是

A. 一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理

B. ②过程表示体外受精,该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合、核融合等过程

C. ④是胚胎移殖过程,一般需将胚胎培育到桑椹胚或囊胚

D. 利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核结构的叙述,不正确的是(
A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要是由DNA和蛋白质组成
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现了细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是

A基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D基因工程完全不同于蛋白质工程

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