玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。根据材料分析回答:
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(1)图甲示杂交育种过程,其原理是________。F2代的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率为________,F2代中重组类型的概率为________。
(2)将图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图乙所示,则丙的基因型为________。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图甲中的程序得到F2代后,应该选择________的个体,并通过________来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限,可采用________育种,具体方法首先是______________,得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再经________处理,得到符合生产要求的个体,其基因型是________。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗,希望用它们快速繁殖还可通过________________来实现,该过程依据的生物学原理是 ____ __ _____________________________________________________________。
(1)基因重组 1/9 3/8 (2)ddRr (3)矮秆(抗倒伏)抗病 连续自交 (4)单倍体 将F1花药离体培养 人工诱导(秋水仙素) ddRR (5)植物组织培养 细胞的全能性
本题考查杂交育种、单倍体育种、植物组织培养、细胞全能性,难度较大。(1)图甲表示杂交育种,该育种方式的原理是基因重组。子一代基因型为DdRr,子二代中高秆抗病类型(D_R_)比例为9/16,能稳定遗传的高秆抗病类型为DDRR的比例为1/16,故高秆抗病类型中的能稳定遗传的个体比例为1/9。子二代中重组类型有D_rr和ddR_,两种类型的比例均为3/16,故子二代中重组类型的比例为6/16=3/8。(2)由于图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交后代中高秆∶矮秆=1∶1,抗病∶感病=3∶1,故亲代基因组合为Dd×dd和Rr×Rr,亲本基因型组合为DdRr×ddRr,故丙的基因型为ddRr。(3)子一代基因型为DdRr,子一代通过连接自交可以选育出矮秆抗病类型。(4)单倍体育种能明显缩短育种年限,常用方法是花药离体培养,得到的单倍体用秋水仙素处理,变成纯合体。(5)植物组织培养属于无性繁殖,无性繁殖可以保留母本的一切优良性状。植物组织培养的原理是细胞全能性。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省山大附中高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分,除4题外,每空1分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆(易倒伏)(A)对矮秆(抗倒伏)(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。![]()
根据材料分析回答:
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为_______。
(2)过程e常采用________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是 。
(3)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] ,原因是_____________________________________________________。
(4)在一块高秆(纯合子)玉米田中,发现了一株矮秆玉米。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)(3分)
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江一中高二上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答:![]()
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的重组类型占 ,高产抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。
(3)过程e常采用___________,由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是 __。
(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用物理或化学因素处理__________________,上述育种方法中,不容易获得目标品种的原因是________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型:综合题
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:![]()
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1 AaBb与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________________,后代个体中重组的新类型所占比例为 。
(3)过程e常采用____________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是 。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是 。
(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] ,原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] 育种方法,若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[ ] 方法。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答:
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(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。
(3)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________ 。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是______ 。
(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] ________________________,原因是_____________________________________________________。
(5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法,若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种可采用[ ] __________________方法。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省天水市高三第四阶段考试生物试卷 题型:综合题
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答:
(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________,F2的重组类型占 ,高产抗病玉米中纯合子占________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________。
(3)过程e常采用___________,由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是 __。
(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用物理或化学因素处理__________________。
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