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【题目】基因型为AaBbaaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代中出现基因型为aaBB个体的概率为(

A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 3/1

【答案】B

【解析】

解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×AaBb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合。

将基因型为AaBbaaBb的个体杂交,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:Aa×aa→1Aa1aaBb×Bb→1BB2Bb1bb;后代中出现基因型为aaBB个体的概率为1/2×1/4=1/8。综上所述,B正确,ACD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是

A. 表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型一定相同

B. DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变

C. 生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变

D. 基因突变是单基因遗传病的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是

A. HIV主要攻击人体内的B细胞,逐渐使免疫系统瘫痪,功能瓦解

B. HIV是由RNA和蛋白质构成的,没有核糖体

C. HIV遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中

D. 获得性免疫缺陷症就是指艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物表现一定的生命特征与它们的结构及分子组成密不可分,下列叙述正确的是 ( )

A. 核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶

B. 维生素D属于胆固醇,能促进人小肠对钙和磷的吸收

C. 斐林试剂含有Cu2+,在碱性条件下可被蔗糖还原成砖红色

D. 蛋白质高温变性后还能与双缩脲试剂发生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于19世纪30年代建立的细胞学说的叙述正确的是(  )

A. 所有生物都是由一个或者多个细胞组成B. 证明病毒没有细胞结构

C. 由施莱登、施旺和菲尔肖三位科学家提出D. 揭示了生物界的统一性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定。处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是

A. a1=b1,a2=b2

B. a1>a2,b1<b2

C. 从30℃进入0℃的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热

D. 从30℃进入0℃的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学的研究方法是取得成功的关键,下表列举的有关科学家的研究成果,所属的研究方法错误的是

选项

科学家

研究成果

科学研究方法

A

施旺、施莱登

细胞学说

调查法

B

摩尔根

基因位于染色体上

实验和假说演绎法

C

沃森和克里克

DNA双螺旋结构

物理模型法

D

林德曼

能量传递的特点

调查和系统分析法

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述,错误的是(  )

A. 酶可以降低化学反应的活化能

B. 随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D. 过氧化氢酶催化等量过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请填写下列与生态学知识和环境保护相关的内容:

(1) 某地区有一个湖泊几年前受污染产重,湖水臭气熏天,鱼虾销声匿迹,居民避而远之。几年来,当地政府和居民齐心协力,大力对环境污染进行治理,该湖泊呈现出了“春风烟柳”“鱼翔浅底”“水鸟翔集”“晴空一鹤排云上“等美丽景象,从而成为居民喜爱的休闲场所。经治理后,该湖泊群落发生了_______演替。

(2)春来“湖水”绿如蓝是大量的藻类植物繁殖的结果, 该湖泊中所有蓝藻______(填“能”或“不能”)组成一个种群,决定种群密度的直接因素有_____________________。单位体积中,种群密度与种群数量呈_____(填“正”或“负”)相关。

(3)湖面水鸟嬉戏交颈,使人联想起“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”的诗句。诗中“关关”属于生态系统中的_________信息,该信息在生态系统中的作用是_______________

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