研究2.4-D对海州常山枝条扦插生根的影响.结果如下表所示．根据实验结果可得到的结论是( )组别1234562.4-D质量浓度/mg．L-1050100200400800生根数量/条3.54.24.54.85.35.1 A.一定浓度的2.4-D溶液对生根具有明显的促进作用B.生根数量随着2.4-D浓度的增加而呈上升趋势C.2.4-D促进扦插枝条生根的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

研究2，4-D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示．根据实验结果可得到的结论是（　　）

组别	1	2	3	4	5	6
2，4-D质量浓度/mg．L^-1	0	50	100	200	400	800
生根数量/条	3.5	4.2	4.5	4.8	5.3	5.1

A、一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用

B、生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势

C、2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性

D、未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条无法生根

考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

专题：

分析：根据题意分析可知，本实验的自变量为2，4-D的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：每组选取的枝条数量相同、生长状况、芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量．
生长素的生理作用具有两重性，在一定浓度范围内，随着生长素浓度的升高，其促进作用是先增强后减弱；超过一定的浓度范围，随着生长素浓度的升高，抑制作用越来越明显．

解答： 解：A、据实验结果可知，一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用，A正确；
B、在一定浓度范围内，生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势，超过400mg．L^-1后，生根数量减少，B错误；
C、表格中数据均为促进生根，未体现出生长素作用的两重性，C错误；
D、第一组浓度为零，说明未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条也能生根，D错误．
故选：A．

点评：本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验，意在考查考生的分析实验以及实验设计能力，难度适中．考生要能够通过实验分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．

练习册系列答案

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如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不属于此图分类依据的是（　　）

A、能否进行有机物的合成

B、膜结构是双层还是单层

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下列关于酶的叙述中全部正确的组合是（　　）
①绝大多数酶是在核糖体上合成的
②肝细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用
③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去
④同一种酶可存在于不同的活细胞中
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
⑦酶既可以作为催化剂，也可以被其他酶催化，而被分解．

A、②③⑤⑥	B、①③⑥⑦
C、①④⑥⑦	D、③④⑥⑦

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下列实验中，细胞始终处于生活状态的是（　　）
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②观察藓类小叶的叶绿体
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④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
⑤观察口腔上皮细胞中线粒体的形态和分布
⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布．

A、②③⑤	B、②④⑤
C、①②③④⑤	D、①②④⑥

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泰山是我国暖温带物种资源最丰富的地区之一，今天的泰山已经形成了稳定庞大的森林生态系统．
（1）泰山上部分山谷人工栽植了许多树木，现在植被茂密，物种繁多，这个演替属于

演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用

的能力，同时也使生态系统

稳定性逐渐增强．泰山东麓山谷由于气候越来越干燥及人类的活动，导致局部灌丛出现了退化，人类的活动使得该地区群落的演替速度

．
（2）如图表示泰山某生态系统的能量流和部分物质流，请回答．
图中“…”表示

，若生产者固定的太阳能为4.9×10¹¹kJ?m^-2?a^-1，食草动物的同化量为7.5×10⁸kJ?m^-2?a^-1，小型动物的同化量为9×10⁷kJ?m^-2?a^-1，则能量从食草动物传递到小型动物的效率是

，生态系统能量不能循环流动的原因是

．物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的

经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用．
（3）科研人员利用泰山海棠探究生长素对乙烯产生是否有影响．将泰山海棠的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
①该实验的自变量是

，因变量是

．
②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在

中，作为对照组．
③实验结果说明，乙烯的产生受

的影响，乙烯会抑制根尖的生长．