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在一个多细胞生物的个体发育中,一个受精卵常常能生长发育为一个复杂完整的生物体,其主要是下列哪一个生理过程起的作用

A.细胞的增殖B.细胞的成熟
C.细胞的增殖和细胞的分化D.细胞的生长

C

解析试题分析:
一般多细胞生物体的发育起点是受精卵,细胞增殖能繁殖出许多相同细胞,经过细胞分化形成多种类型的细胞,形成胚胎、幼体,并发育成成体;故选C。
考点:细胞增殖和细胞分化。
点评:考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)(13分)下图是人体部分代谢示意图,请据图回答:

(1)③和④分别发生在组织细胞中的        

(2)①过程主要发生在人体的    器官,对这一过程有促进作用的激素是    ,由    细胞分泌。

(3)在②③④中,需消耗氧气的有    ;比较③④⑥三个生理过程,若最初葡萄糖消耗量相同,则释放能量从多到少的顺序是    

(4)人体细胞进行无氧呼吸时产生乳酸,而水稻细胞进行无氧呼吸时产生    ,造成不同的直接原因是      

(5)④⑥的进行都必须通过一种中间产物A    来实现;由A形成丙氨酸需要通过    作用。

(6)长跑后肌肉酸痛,血液pH有所下降,这是因为发生了图中的    (填序号)过程;之后酸痛消失,血液pH逐渐恢复,这主要是因为发生了图中的    (填序号)过程,此外还与血液中存在酸碱缓冲物质有关。

(二)(9分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。

下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:          

(1)A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有                                                        

肝细胞膜上受体的化学成分是                                                         。          

(2)B图中突触在传递信号时,实现了电信号→        转换和传导,使下一个神经元产生兴奋或抑制。

(3)C图所示的是过敏反应的发生机理。过敏原刺激机体产生的抗体主要分布在    ,而普通抗原刺激机体产生的抗体主要分布在    。过敏反应中细胞所释放的组织胺作为

信号分子会导致血管壁的    变大。

(4)D图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的    ,它将被直接呈递给    从而激活特异性免疫系统。

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科目:高中生物 来源: 题型:

5.(8分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:

(1)A图所示的激素调节体现了_______机制,①过程发挥作用的激素是______________。

(2)B图中突触在传递信号时,信号的转换形式是___________________________;兴奋在a、b两个神经元之间只能单向传递,其原因是________________________________。

(3)C图是吞噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给___________,并刺激其产生_______________________,进而引发一系列免疫反应。

(4)D图中X代表的刺激是指_____________________________;胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别,该受体的化学成分是__________________。

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科目:高中生物 来源:2014届上海市高二下期阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

关于生物实验(10分)

Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

(1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

A.a                                   B.b                                    C.c                                    D.d

(2)下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,其中正确的一组是(    )

①A过程叫解离,作用是使根尖组织细胞分散开

②B过程叫漂洗,主要目的是洗净解离液

③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,使细胞相互分散开

④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点,才能进行下一步的观察。

A.①②      B.②③       C.③④       D.①④

⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

⑷下图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述都正确的是

①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向右移动

②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/m2

③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动

④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

A.①②            B.①③           C.②③          D.③④

⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图是

⑹显微测微尺的使用

显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um,在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中,蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格,则该细胞的具体长度值是        微米;如果目镜不变物镜换成10×,则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

Ⅱ.关于生物多样性。

生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础,它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

(1)目前,检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是             

(2)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:

物种(编号)

个体数

5

10

15

20

若物种丰富度指数公式为:

则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为:              (2分)。在物种数目一定的情况下,各物种生物个体均匀程度越高,该指数就越     

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三12月月考生物试卷 题型:选择题

下列有关生物知识的叙述正确的有

①碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中,最多含有肽键23 个

②细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同

③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

④植物根吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程

⑤人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生CO2

⑥生长激素、胰岛素、甲状腺激素和催乳素都含有肽键,均可用双缩脲试剂来鉴定

A. 1项                 B. 2项

C. 3项                 D. 4项

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省淮北市高三第一次模拟考试生物试卷 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是

  A.碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中,最多含有肽键22个

  B.在烟草细胞中,由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种

  C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物

  D.Fe、Na、K等大量元素在细胞内有重要作用,如组成复杂化合物、参与细胞电位形成

 

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