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    可以在叶绿体基质中完成的变化有（　　）
    ①H2O→[H]+O2
    ②ATP→ADP+Pi+能量 
    ③C3→（CH2O）+C5 
    ④CO2+C5→C3．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②④
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．
    光反应发生在类囊体薄膜上，物质变化包括：水在光下分解，ATP的合成；
    暗反应发生在叶绿体基质中，物质变化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解．
    解答： 解：①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应中的物质变化，①错误；
    ②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，此过程中需要消耗光反应产生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中，②正确；
    ③C3→（CH2O）+C5的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中三碳化合物的还原，③正确；
    ④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中二氧化碳的固定，④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了光合作用的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应阶段的场所，同时能够识记并区分两个阶段发生的物质变化，难度不大，属于考纲中识记层次的要求．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析错误的是（　　）
    A、图中K值为600个，M值为100个
    B、当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值大于M值时种群数量上升
    C、当种群数量大于M值时，种群数量下降；小于M值时种群数量上升
    D、若该种群的起始数量分别是7 5、300、800，则种群的最终数量依次为0、600、600

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某加酶洗衣粉的袋子上印有以下使用说明：洗涤前先将衣物放人加有适量洗衣粉的水中浸泡一段时间；使用温水效果最佳；切勿用60℃以上的水．请根据以上资料回答下列问题．
    （1）为什么洗涤前须先将衣物放入加有这种洗衣粉的水中浸泡一段时间？
     

    （2）为什么切勿在60℃以上的水中使用此洗衣粉？
     

    （3）质检部门针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验．
    该实验的目的是
     
    ．
    （4）某学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（3）的实验材料及方法进行了有关实验，结果如图A、B所示．

    ①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度为
     
    ．
    ②该学生在实验过程中通过测定
     
    来表示酶的催化效率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用．为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株．其流程图如下图．

    据图回答：
    （1）溶菌酶的作用是
     
    ．
    （2）PEG的作用是
     
    ．
    （3）经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长．图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是
     
    ．
    （4）目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有
     
    的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的最为目的菌株．
    （5）为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中：同时设置
     
    为对照组．经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度COD值（COD值越高表示有机物污染程度越高），计算石油去除率和COD去除率，结果如下图．

    （6）目的菌的种群增长曲线是
     
    型．在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是（　　）
    A、a、b分别指的是子代H5N1和抗体
    B、合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料是人体细胞提供的
    C、据图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶
    D、c的作用是使靶细胞裂解，然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同
    B、细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶
    C、任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用
    D、所有酶都在核糖体上合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（-SH）脱氢形成的一个二硫键（-S-S-）．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲
    B、由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4816
    C、乙中至少含有三个氨基和三个羧基
    D、如果甲中的R基为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖分子以协助扩散方式跨膜运输的速率比自由扩散大105倍，这是因为（　　）
    A、分子顺浓度梯度转运
    B、有载体蛋白协助
    C、分子通过亲水性通道跨膜
    D、细胞呼吸提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关反射与反射弧的叙述，正确的是（　　）
    A、只要反射弧完整，反射就一定能够进行
    B、兴奋在反射弧上单向传导，故兴奋在神经纤维上以及神经元间传导也具有单向性
    C、兴奋在反射弧上传导的时间取决于刺激的强度
    D、神经递质可作用于神经元，也可作用于内分泌腺

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