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    分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（ ）

    ①加尿素

    ②不加尿素

    ③加琼脂糖

    ④不加琼脂糖

    ⑤加葡萄糖

    ⑥不加葡萄糖

    ⑦加硝酸盐

    ⑧不加硝酸盐．

    A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

     

    C

    【解析】

    试题分析：分离土壤中分解尿素的细菌的原理是在以尿素为唯一氮源的培养基上，只有能分解尿素的细菌才能以尿素为氮源生长繁殖，不能分解尿素的细菌因缺乏氮源而无法生长繁殖．

    【解析】
    分解尿素的细菌是异养微生物，因此培养基中应该加入有机碳源，如葡萄糖；分离分解尿素的菌的培养基从功能上分属于选择培养基，应该以尿素为唯一氮源；从物理性质上分属于固体培养基，因此应加入凝固剂琼脂糖．

    故选：C．

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    A.都只存在于真核细胞中 B.都有磷脂双分子层

    C.都具有选择透过性 D.都主要由膜蛋白实现功能

     

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    B.不同植物原生质体的融合

    C.完整的两个体细胞的融合

    D.植物花粉细胞的两两融合

     

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    A.a组为实验组，b组为对照组

    B.向a、b中喷入等量敌草隆，再置于同一温箱中培养相同时间

    C.检测敌草隆消失的情况，预计a组敌草隆含量不变，b组敌草隆全部分解

    D.只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好

     

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    某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．实验步骤如图所示，培养基成分如表所示．请分析回答问题：

    KH2PO4 1.4g

    Na2HPO4 2.1g

    MgSO4?7H2O 0.2g

    葡萄糖 10.0g

    尿素 1.0g

    琼脂 15.0g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    （1）培养基中加入尿素的目的是筛选 目的菌 ，这种培养基属于 选择 培养基．

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 尿素 和 葡萄糖 ，实验需要振荡培养，原因是 为目的菌提供氧气 ．

    （3）转为固体培养时，常采用 涂布平板（划线） 的方法接种，获得 单菌落 后继续筛选．

    （4）下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．需要灭菌的是 ①② ；需要消毒的是 ③ ．（填序号）

    （5）在进行分离分解尿素的细菌的实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有 ①②③ （填序号）．

    ①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照

    （6）在该实验中，可以通过检测培养基pH的变化来判断尿素是否被分解，所依据的原理是 微生物产生的脲酶能将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高 ．所用方法是在培养基中加入 酚红指示剂 ，若尿素被分解，则培养基变成红色．

     

     

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    A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

    B.氮源不可能作为细菌的能源物质

    C.琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质

    D.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌

     

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    关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（ ）

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    D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

     

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    下列各项中，与腐乳风味无关的是（ ）

    A.加入的辅料 B.豆腐的含水量

    C.盐的用量 D.腐乳瓶空余的体积

     

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    等位基因A与a的最本质区别是（ ）

    A.基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状

    B.两者进行减数分裂时的分离方式不同

    C.两者的碱基序列不同

    D.两者在染色体上的位置不同

     

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