| A、图中①代表的生理过程是呼吸作用,图中②代表的能量主要以有机物中稳定的化学能形式贮存 |
| B、能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为15.6% |
| C、该生态系统中生产者固定的总能量是111.5×103kJ/m2?y |
| D、图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、雌:雄=2:1 |
| B、雄:雌=2:1 |
| C、雌:雄=1:1 |
| D、雌:雄=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 基因型 | HH | Hh | hh |
| 公羊的表现型 | 有角 | 有角 | 无角 |
| 母羊的表现型 | 有角 | 无角 | 无角 |
| A、若双亲无角,则子代全部无角 |
| B、若双亲有角,则子代公羊全部有角 |
| C、若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比一定为1:1 |
| D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 |
| B、D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上 |
| C、甲、丙为雄性个体,乙为雌性个体 |
| D、甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人的白细胞 |
| B、鸡的红细胞 |
| C、大肠杆菌细胞 |
| D、蛔虫的体细胞 |
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| A、5% | B、7% |
| C、14% | D、24% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应 |
| B、每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 |
| C、不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 |
| D、向大鼠的血清中分别加人甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
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