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如图是生态系统中碳循环示意图,下列对该图的说法错误的是(  )
 
A、本图是2条食物链
B、A和C之间是以CO2的形式转化的
C、B分解A、D、E时利用了它们全部的能量
D、E在食物链中最高是第3营养级
考点:生态系统的功能
专题:
分析:此题考查生态系统的组成、食物链,写食物链、数食物链的条数和分解者的作用等知识,据此答题.从图中可看出C为大气中CO2的库,A为生产者,B分解者,DE为消费者.生产者和消费者构成的食物链为A→D→E和A→E.在生态系统碳循环过程中,碳在生物群落和无机环境之间以CO2的形式进行循环,碳在生物群落内部以含碳的有机物的形式进行传递.
解答: 解:A、图中生产者和消费者构成的食物链共有2条,即A→D→E和A→E,A正确;
B、C为大气中CO2的库,A为生产者,它们之间碳流动是通过光合作用和呼吸作用,碳的形式是二氧化碳,B正确;
C、B分解A、D、E时利用了它们少量的能量,C错误;
D、E在食物链A→D→E中营养级最高,是第3营养级,D正确.
故选:C.
点评:本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

属于生物体内微量元素的是(  )
A、PB、SC、KD、Mn

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实验测知人的肾小管上皮细胞内线粒体的含量高于其它细胞内的含量,这一事实与下列生理过程有关的是(  )
A、主动转运B、自由扩散
C、易化扩散D、渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

加拉帕戈斯群岛主要由13个岛屿组成,这些岛屿的环境差别较大,生活着共13种地雀的共同的祖先来自美洲大陆,以后在各个岛屿上形成不同的种群,在个体大小、喙形、栖息场所和食性存在着差异.对此现象解释的描述:
(1)达尔文认为,生物的变异一般是
 
的,自然界从多个方面对生物进行了
 
,其中具有
 
的个体的性状,通过
 
得到积累和加强;于是,通过长期的发展便成为许多新种.
(2)现代进化论则认为,14种地雀原先同为一个物种,但由于分布到不同的海洋群岛上,不同的种群便发生了不同的
 
,导致不同种群的基因频率向各自的方向发展;另外,每个岛上的环境条件不同,
 
对不同种群基因频率的改变所起的作用有所差别,久而久之这些种群的
 
间的差异越来越大,并逐步出现
 
隔离,产生出不同的新种.这种物种形成的过程是一个缓慢的
 
式过程,是经过长期的
 
隔离而达到
 
隔离的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答与转基因牛的培育过程相关的问题.
(1)在供体母牛发情周期的某一阶段,用
 
激素处理促使卵巢内大量卵泡成熟并排出,称为超数排卵.在让供体母牛与健康公牛交配的同时,让代孕母牛与结扎公牛(不会让母牛受孕)进行交配,使代孕母牛与供体母牛的生理条件达到同步或基本一致,称为
 
处理.
(2)将注射有外源DNA的受精卵移入
 
中继续培养至桑椹胚或者囊胚,再进行胚胎移植.在早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和
 

(3)待代孕母牛产出幼仔后,取幼牛尾巴细胞提取基因组DNA,可用
 
等方法分析以确定是否为转基因牛.
(4)如果通过胚胎分割移植培育出多个小牛,其性别表现为
 

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根据如图回答:
(1)图中1表示
 
,2表示
 
3表示
 
,1、2、3结合在一起的结构称为
 

(2)在验证DNA和RNA的分布实验中,
 
混合染色剂能使DNA和RNA呈现颜色.

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下列关于细胞或生物体完成正常生命活动所处的环境的描述,错误的是(  )
A、艾滋病毒只要侵入人体内环境就能进行旺盛的新陈代谢,繁殖后代
B、单细胞的原生动物、细菌等往往直接生存于水环境等外界环境中,可直接与外界环境进行物质交换
C、鱼的心肌细胞处于内环境中
D、SARS病毒只有侵入宿主细胞才能完成增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程
B、胰岛B细胞受损的人,过程③>⑦,导致机体逐渐消瘦
C、血糖的主要来源是①,⑥⑦是血糖的主要去路
D、①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.完成下列表格:
需鉴定的物质用于鉴定的试剂实验现象
A
 
本尼迪特试剂红黄色沉淀
蛋白质B
 
紫色
淀粉碘液C
 
油脂D
 
橙黄色
Ⅱ.某人近来感觉时常口渴多尿,疲乏无力,且体重下降,医生怀疑他得了糖尿病.请你利用所学知识确定该人是否患糖尿病.
(1)材料用具:试管,烧杯,酒精灯,铁架台,石棉网,蒸馏水,本尼迪特试剂以及
 

(2)实验步骤:
①取2支洁净试管并编号A、B,向A试管内加入
 
,向B试管内加注入2mL蒸馏水.
②向两试管中各加入
 
2mL,混合均匀.
③水浴加热试管,观察
 

(3)实验结果预测及结果分析:
①若
 
,则推测此人患有糖尿病;
②若
 
,则推测此人不患糖尿病.

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