A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生物种类 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
| 所含能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.2×109 | 0.13×109 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、20%和4% |
| B、4%和4% |
| C、0.8%和0.8% |
| D、4%和0.8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 |
| B、一只雌猫、一只雄猫 |
| C、两只雄猫 |
| D、两只雌猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
| B、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 |
| C、基因工程可定向改变生物的遗传性状 |
| D、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
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