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20.下列关于高倍显微镜使用的描述,正确的是(  )
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.转至高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.换用凹面反光镜或开大光圈可以将视野调亮
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).

解答 解:A、在使用高倍镜时,先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜,A正确;
B、在高倍镜使用过程中,只能调节细准焦螺旋,不能调节粗准焦螺旋,B错误;
C、高倍镜下视野变暗,为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,C正确;
D、与低倍物镜相比,高倍物镜下看到的物像大,但缩小了观察的视野,D正确.
故选:ACD.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.考生切记,在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒,换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(2)由图可知,HIV以胞吞的方式进入T细胞.
(3)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是U-A.②过程的完成需要逆转录酶的催化.
(4)对于微生物传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群;实践表明通过接种(注射)疫苗来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施.

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15.下列关于原癌基因的说法,正确的是(  )
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12.将萤火虫尾部的发光器割下,其中含有荧光素,取等量分别放入甲、乙两试管中,加少量水混合,又看到淡黄色荧光,过一段时间后,荧光消失.之后在甲试管中放2ml某溶液,乙试管中放入2ml葡萄糖溶液,结果甲试管发光了.请问:
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(3)设定乙试管的目的是作对照,由此证明某物质是生命活动的直接能源物质.

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9.在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫.在此过程中,机体存在如下调节过程,请回答下列问题:
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10.下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是(  )
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