精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】COVID-19病毒疫情肆意蔓延之际,武汉金银潭医院的抗疫英雄张定宇院长虽然身患渐冻症,但仍然抗击在疫情战役的最前线。研究发现,渐冻症可能是由于过度释放谷氨酸(兴奋性神经递质)引起神经元严重损伤,导致运动神经元退行性疾病。请分析回答下列相关问题:

1)谷氨酸由突触前膜通过___________方式释放到突触间隙,然后与突触后膜上的___________结合,使突触后神经元膜电位变为___________,导致突触后神经元兴奋。该过程体现了细胞膜具有的功能是______________________

2)当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na过度内流,可能导致突触后神经元涨破,分析其原因是______________________。若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是___________(答出一种即可)。

【答案】胞吐 特异性受体 外负内正 (控制)细胞间信息交流 Na过度内流导致突触后神经元细胞内渗透压升高引起突触后神经元涨破 抑制突触前膜释放谷氨酸

【解析】

兴奋在神经元之间的传递—突触传递:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体;突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突(突触后膜)等相接触,共同形成突触;线粒体提供能量;突触小泡的形成与高尔基体有关;神经递质的分泌也与高尔基体有关;突触间隙中充满的内环境是组织液;神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动;信号转换:电信号-化学信号-电信号,突触前膜(突触小体)上发生:电信号-化学信号;突触后膜上发生化学信号-电信号;神经递质(存在于突触小泡中)神经递质释放方式:胞吐,体现细胞膜的流动性。去向:与突触后膜上特异性受体结合后会立即被分解,如果不被分解会引起突触后膜持续性兴奋或抑制(或被突触前膜回收);体现细胞膜的功能:控制物质进出细胞;进行细胞间信息交流。

1)谷氨酸是一种神经递质,由突触前膜通过胞吐释放到突触间隙中,然后与突触后膜上的特异性受体结合,使突触后膜的膜电位由内负外正变为了外负内正,该过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。

2)当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na过度内流,从而使突触后神经元细胞内渗透压升高引起突触后神经元涨破;若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上受体的结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸等。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类与环境的叙述,正确的是(

A.减少二氧化碳的排放可以降低酸雨的危害

B.人口在高出生率和高死亡率的基础上保持平衡是控制人口的有效措施

C.平流层的臭氧含量减少使人类皮肤癌患者数量减少

D.发展绿色化学工程可降低农药、洗涤剂对水体的污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素调节的叙述,错误的是

A. 顶端优势现象体现了生长素的作用具有两重性

B. 光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成

C. 植物茎切段中乙烯含量升高,可抑制生长素促进细胞伸长的作用

D. 赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致恶苗病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中物质和结构的叙述,错误的是(

A.胞间连丝和细胞骨架都与物质运输和信息交流有关

B.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

C.肌细胞中的线粒体聚集形成肌质体为肌肉收缩提供能量

D.叶绿体DNA位于叶绿体基质中,可参与编码光合作用的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表有关科学家的研究成果、研究方法与事实不符的是(

选项

科学家

研究成果

研究方法

A

施旺、施莱登

细胞学说

解剖和观察法

B

萨顿

基因位于染色体上

假说演绎法

C

沃森和克里克

DNA双螺旋结构

物理模型法

D

鲁宾和卡门

光合作用释放的氧气来自水

同位素标记法

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家鼠的体色是由位于常染色体上的两对等位基因控制(分别用AaBb表示),现让一只雄性纯合的灰鼠和一只雌性纯合的白鼠杂交,F1全是灰鼠。让F1中雌、雄个体相互交配,得到的F2中有两种表现型,分别为灰鼠和白鼠,其比例为97,请分析回答:

1)控制家鼠体色的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,请说明判断的理由________________

2)亲本灰鼠和白鼠的基因型分别为______________________

3F2中灰鼠的基因型有_______种,F2白鼠中的纯合子所占的比例是___________

4)若要确定F2中某雄性灰鼠是否为纯合子,请利用题中的小鼠作为实验材料,设计一次杂交实验进行验证。

①设计杂交实验:____________________________________________

②预期结果及结论:____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染链球菌等细菌后可导致急性肾炎。患者体内会存在抗原(蛋白质)—抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是(

A.高温先使链球菌抗原空间结构松散进而水解为氨基酸

B.链球菌抗原合成后可依靠生物膜系统运输到细胞膜上

C.患者出现蛋白尿可导致血浆和组织液的渗透压都降低

D.患者的抗原—抗体复合物都在内环境中被溶菌酶水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取与鉴定蚕豆组织细胞DNA的相关实验操作中,不影响最终获得DNA总量的是(

A.蚕豆组织的类型和质量

B.DNA的溶液中加入蒸馏水量

C.玻璃棒搅拌的方向和力度

D.加入二苯胺试剂的量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,正确的是

A. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害

B. 分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者同化的能量

C. 为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用

D. 最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案