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【题目】下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题:

1分析左图可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将 原因

2若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪组

A 14C18O B35S32P C14C32P D35S18O

3分析上图可知,能使R型活细菌发生转化的是 ;DNA酶处理DNA的结果是产生

4S型细菌的遗传物质主要存在于 中。

【答案】

1死亡 S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌,使小鼠死亡

2B

3S型细菌的DNA 四种脱氧核苷酸 无毒性的R型细菌

4拟核细胞质

【解析

1分析左图可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合后,可转化为有毒性的S型活细菌,小鼠将死亡。

2蛋白质含有S,不含P,核酸含有P而不含S,因此可用35S和32P分别对蛋白质和DNA进行标记。

3分析右图可知,加入S型细菌的DNA,R型无毒的细菌发生转化,表现了S型细菌的性状,这说明S型细菌的DNA进入R型细菌的细胞中,实现了对其性状的控制,也说明DNA是遗传物质。DNA酶处理DNA是为了水解DNA,所以其结果是产生4种脱氧核苷酸。

4S型细菌是原核细胞,其遗传物质主要存在于拟核中。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后,一个细胞中核DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是

ACD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同

BIJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1∶2

CGH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2

DKL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会上,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视.根据如图回答问题.
(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是过程,生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的(填数字序号).
(2)物质循环的实质为元素在范围中往复出现、循环利用.煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以的形式进入大气圈,打破碳循环的平衡.
(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的(成分).根据上图提出一项实现“低碳”承诺、缓解温室效应的关键措施
(4)若图1虚线框中的种群及相互间的关系如图2所示,假设D种群中的能量是5.8×109 kJ;B种群中的能量为1.3×108 kJ.若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是kJ.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果酒果醋的制作流程 (如图所示).请据图回答以下问题:

(1)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是 , 导致菌生长繁殖,产生醋酸.
(2)某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是 , 二是避免氧气进入和杂菌污染.
(3)在酸性条件下,可用来检测果酒发酵是否成功.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低.
(4)在果酒制作中,加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是酵母菌与杂菌之间存在关系;二是由于果酒中的不利于杂菌的生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中

A. 表现型4种,比例为3:1:3:1 B. 表现型2种,比例为3:1

C. 表现型4种,比例为9:3:3:1 D. 表现型2种,比例为1:1

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【题目】在研究生物遗传物质的过程中,人们做很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

1某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:

A将一部分S型细菌加热杀死;

B制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上接种的菌种见图中文字所示;将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况见下图

①实验中的对照组有

②本实验得出的结论是:

2艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。

①实验设计方案:

第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基。

第二步:

组合编号

A

B

C

处理

不加任何提取物

加入提取出的S型细菌DNA

加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

第三步:将 分别接种到三组培养基上。

第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。

②请你预测实验结果并得出结论:

③通过你设计的实验,还能得出什么新的结论:

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【题目】下列有关水的叙述正确的是(
A.若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同,则它们的代谢强度相同
B.在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水
C.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均不产生水
D.线粒体、核糖体、中心体在其生理活动中都可以产生水

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【题目】大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

1在大麻体内,物质B的形成过程如图所示,基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上。

据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有 种。

如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是

F1中雌雄个体随机相互交配,后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为

2下图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分图中I片断上的基因互为等位基因,非同源部分图中12片断上的基因不互为等位基因。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答下列问题:

控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的 片段。

请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型

现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:

如果子代全为抗病,则这对基因位于 片段。

如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于 片段。

如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于 片段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有丝分裂相关的坐标曲线相关说法不正确是

A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中核DNA含量不变

B若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

D若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则a→d过程染色体数目不变

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