精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲为草原生态系统中部分生物之间的营养关系,图乙为图甲中生物的能量流动金字塔,图丙为该生态系统中碳循环的示意图。请据图回答下列问题:

1)图甲中的D在该生态系统中处于第_______营养级;若AC可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避猎捕。说明信息传递具有_______的功能。

2)若图乙中的“W”代表能量值。则W2表示______。图乙形成正金字塔形的原因是_________

3)图丙中参与碳循环的生态系统的组成成分有_______;②表示的生理过程是_________

【答案】二、三、四 调节种间关系,维持生态系统稳定 各营养级生物呼吸作用消耗的能量 生态系统中的能量流动是单向的,逐级递减的 生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量 生产者和消费者(绿色植物和动物)的呼吸作用

【解析】

图甲中含有3条食物链,包括:绿色植物→A→C→D、绿色植物→D、绿色植物→B→D
图乙表示能量金字塔,W1表示光能,W2表示热能,Ⅰ表示第一营养级。
图丙中,b表示大气中二氧化碳库,①表示光合作用,②表示呼吸作用,③表示捕食,ac可分别表示分解者和化石燃料。

1)图甲中的D生物在该生态系统中占有三个营养级,即营养级;若BD可以根据对方 留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定。

2)若图乙中的“W”代表能量值,则W1表示生产者(绿色植物)固定的能量,W2表示各营养级生物呼吸作用消耗的能量; 形成图乙塔型的原因是生态系统中的能量流动是单向的,逐级递减的。

3)图丙中参与碳循环的生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量;①表示绿色植物的光合作用;②包含生产者和消费者(绿色植物和动物)的呼吸作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料的植物细胞的失水和吸水实验中,显微镜下先后次观察到甲、乙、丙三种状态的细胞。下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

B.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

C.由甲到乙的变化中,细胞壁与原生质层之间充满空气

D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列相关叙述错误的是

A. 主根和侧根对NAA的敏感性不同

B. NAA能一定程度地消除根的顶端优势,而KT能增强根的顶端优势

C. NAA能抑制主根生长,KT能促进主根生长,且浓度越高效果越明显

D. 一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】KLSDAS 综合症是由 CSS 基因(用 E/e 表示)突变导致的一种罕见遗传病,以全身性发育迟缓、智力障碍为特征。研究者在调查中发现一个家系,如图

1若仅据图 14 判断:KLSDAS 综合症可能的遗传方式是

A.X 显性遗传B.常染色体显性遗传C. X 隐性遗传D.常染色体隐性遗传

2对该家系 6 号和 9 号成员的 CSS 基因及其突变基因进行测序,发现两个成员均只有一种碱基序列;又知 5 号的外祖父是白化病(A/a)患者。若考虑两种疾病,则 8 号的基因型是______________________

3若仅考虑 KLSDAS 综合症,则一定存在该致病基因的细胞是

A.2 号的卵原细胞B.4 号的初级卵母细胞C.5 号的次级卵母细胞D.9 号的卵细胞

434 号夫妻再生育一个不患 KLSDAS 综合症男孩的概率是_____。现 4 号意外怀孕约五周,为避免生育 KLSDAS 综合症患儿,可采取的有效措施是_____

A.遗传咨询和产前检查 B.性别检查和基因检测

C.血液检查和羊水检查 DB 超检查和终止妊娠

5据下图分析该遗传病的病因是:CSS 正常基因突变导致_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量的增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌株及提取、获得β胡萝卜素的流程,请回答下列问题:

1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是____________________。为选出高产突变菌株,还应在培养基中添加____________________,在接入菌种前,应对培养基进行____________________,以避免杂菌污染。

2)某同学进行正确的接种操作,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是__________(填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”);由于______________________________,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是

A.该相对性状中,大花瓣是显性

B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果

C.FnA的基因频率为1/3

D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某一化学反应进行到 t1 时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述错误的是

A.该实验体现酶的高效性

B.t1t2 反应速率逐渐减慢

C.适当降低反应温度 t2 右移

D.反应过程中酶和底物的结构均发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对甲、乙、丙三图的分析,错误的是

A.若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段,则随后细胞中可能会出现核膜、核仁

B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则细胞中可能发生染色体着丝点分裂

C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则细胞中可能发生同源染色体的分离

D.若图丙表示精巢内的几种细胞,则b组细胞中可能出现四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境,分别用ABC表示。下列叙述错误的是(

A.B中含有气体,乙细胞不一定消耗和产生气体

B.C中的血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多

C.ABC的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关

D.ABC是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介

查看答案和解析>>

同步练习册答案