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    在遗传学中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆步骤依次是（　　）
    ①转录   ②DNA复制   ③逆转录   ④翻译．
    A、③②①B、③①②
    C、②①④D、③②②
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
    解答： 解：（1）首先以mRNA为模板逆转录形成DNA单链，即③；
    （2）再以逆转录形成的DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下复制形成双链DNA，即②；
    （3）最后再以合成的双链DNA为亲代DNA，经过DNA复制形成许多完全相同的子代DNA，即②．
    故选：D．
    点评：本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及其发展，能根据题干要求，写出用信使RNA进行基因的克隆的步骤，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（　　）
    A、在甲图中，①所示的结构属于反射弧的效应器
    B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
    C、乙图a、b段 膜外局部电流方向是b→a
    D、甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A、蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
    B、二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核
    C、蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能
    D、蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人现在处于医学昏迷状态．出现的问题可能是反射弧的哪一环节（　　）
    A、感受器B、传入或传出神经
    C、神经中枢D、效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（　　）
    A、染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
    B、非同源染色体自由组合，导致基因重组
    C、染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
    D、染色体某片段移接到另一非同源染色体上，导致染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A、基因突变都会遗传给后代
    B、染色体变异产生的后代都是不育的
    C、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变
    D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鉴别一个进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（　　）
    A、染色体的复制
    B、染色体是否平均分配到两个子细胞中
    C、细胞质分裂的方式
    D、是否形成纺锤体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由某生物产生的部分精细胞．其中的①最可能与②～⑥中的哪一个来自同一个次级精母细胞（　　）
    A、②B、③C、④D、⑤或⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是双子叶植物油菜种子在暗处萌发过程中的形态和物质变化图．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、a→b→c过程中，自由水与结合水的比例逐渐增大
    B、幼根长出前，糖类不断增多，是种子中储存的脂肪等物质转化为糖类的结果
    C、b→c过程，种子内RNA和DNA的总量不断增加
    D、油菜种子中贮藏大量脂肪的结构是由受精极核发育而来的

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