（2014?陕西一模）有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，决定此肽链合成的DNA分子中至少有多少个碱基数（ ）
A.3（q+1） B.6（p﹣1） C.6（q﹣2） D.3（p﹣2）
B
【解析】
试题分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析水解所得的四种氨基酸：这四种氨基酸都只含有一个羧基，两个氧原子，因此可以根据氧原子数目进行计算．
【解析】
假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N﹣1．根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2﹣脱去的水分子数×1=2N﹣（N﹣1）=P，可计算出N=P﹣1．
又基因控制蛋白质合成过程中，一个氨基酸对应一个密码子，含3个碱基，而基因是双链结构、mRNA是单链结构，所以氨基酸：mRNA上的碱基：DNA分子上的碱基=1：3：6．
因此，决定此肽链合成的DNA分子中至少有6（p﹣1）个碱基数．
故选：B．
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷（解析版） 题型：选择题
通常需要借助光学显微镜才能完成的实验有（ ）
A.分离土壤中分解尿素的细菌 B.探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C.DNA粗提取和鉴定 D.调查和统计土壤动物的丰富度
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：
（2007?上海）我国控制人口增长的基本国策是（ ）
A.优生 B.教育 C.计划生育 D.降低出生率
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013?河东区二模）如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列．有关叙述正确的是（ ）
A.a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达
B.Ⅰ、Ⅱ中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状
C.在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换
D.若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?乌鲁木齐一模）等位基因A与a的最本质的区别是（ ）
A.A控制显性性状，a控制隐性性状 B.在减数分裂时，A与a分离
C.两者的碱基序列不同 D.A对a起显性的作用
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.4练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?陕西一模）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是（ ）
A.9、42 B.2、42 C.2、51 D.9、51
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.4练习卷（解析版） 题型：选择题
（2015?成都模拟）两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于（ ）
A.羧基 B.羧基和氨基
C.氨基 D.连接在碳原子上的氢
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2005?杨浦区一模）硝化细菌被归类为自养型生物，原因是（ ）
A.它能将氨合成为亚硝酸和硝酸
B.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质，并贮存能量
C.它能利用化学能合成有机物
D.它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动
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科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.3练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013?怀远县模拟）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．有关H7N9的叙述正确的是（ ）
A.H7N9的遗传物质是DNA
B.H7N9的遗传信息整合到宿主的染色体DNA上，这一过程属于基因重组
C.抗体与H7N9的特异性结合需要借助于吞噬细胞的摄取处理
D.H7N9在宿主细胞内利用细胞提供的能量，以自身的遗传物质为模板合成聚合酶
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