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12.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法错误的是(  )
A.豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花授粉,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一
B.在实验中进行杂交时,要先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后套袋,待母本雌蕊成熟后,进行传粉,然后再套袋
C.实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎,F2中高茎:矮茎为3:1,这样的实验结果验证了他的假说是正确的
D.通过实验,孟德尔揭示了遗传的两条基本规律,其精髓是:生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子

分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).

解答 解:A、豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花授粉,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一,即取材正确,A正确;
B、在实验中进行杂交时,要先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后套袋,待母本雌蕊成熟后,进行传粉,然后再套袋,B正确;
C、实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎,F2中高茎:矮茎为3:1,根据这样的实验结果可以提出假说,还需要通过测交实验来验证,C错误;
D、通过实验,孟德尔揭示了遗传的两条基本规律,其精髓是:生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子,D正确.
故选:C.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及方法,掌握假说演绎法的具体步骤,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是(  )
A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol•L-1
B.甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、d点生长素浓度
C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
D.给予该植物右侧光照,③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.洋葱是一种保健食物.能降低外周血管阻力,降低血粘度,还能清除体内氧自由基,增强新陈代谢能力.此外,洋葱还是一种很好的生物学实验材料.请回答下列问题:
(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布.吡罗红能与RNA选择性结合显示红色.细胞核中染色质是一种能被碱性染料染料染成深色的物质.
(2)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪.实验思路是:制作洋葱鳞片叶切片,滴加苏丹Ⅲ染液染色并用酒精洗去浮色后,在显微镜下观察.
(3)紫色洋葱鳞片叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验.选择紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料的原因是有紫色的大液泡.利用该实验可以大致判断细胞液的浓度范围,简要说明实验过程.把紫色洋葱鳞片叶的外表皮放在相同浓度梯度的不同蔗糖溶液中,观察表皮细胞的质壁分离情况,细胞液的浓度范围大致在使细胞刚发生质壁分离和未发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间
(4)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取和分离实验.通过正确提取色素后进行层析.结果层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是层析液没及滤液细线.将提取出的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照不能(填“能”、“不能”)释放出氧气.若培养洋葱的培养液中含有放射性的磷,洋葱叶片进行光合作用光反应时,其内含有放射性磷的反应物可能有ADP和Pi.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的依据是观察它是否具有(  )
A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中1、6的名称依次为:1磷酸基团; 6碱基对.
(2)由于解旋酶的作用使[7]氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开.
(3)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的 4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的100%.含15N的 DNA分子数占DNA总数的12.5%.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体生命活动的叙述正确的是( )

①激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的;②临床发现损伤人大脑言语区的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话;③对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温;④体液调节可以看作神经调节的一个环节;⑤胸腺既是内分泌腺能产生胸腺激素,又是免疫器官;⑥对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需口服胰岛素进行治疗

A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.①④⑤ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是(  )
A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
B.双链DNA分子中,A=T,C=G,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$=1
C.DNA复制时,必须先解旋为两条单链
D.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关蛋白质和核酸元素组成的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质中的N元素主要存在于游离的氨基中
B.核酸中的N元素一定存在于碱基中
C.氨基酸中的S元素一定存在于R基中
D.核苷酸中的P元素一定存在于磷酸中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因治疗的叙述,不正确的是( )

A.基因治疗是把正常基因导入病人体内

B.相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠

C.基因治疗一般只能治疗隐形遗传病

D.科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗

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