下图细胞I.II和物质E.F的关系可能是( ) 细胞I 细胞II 物质E 物质F A 下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体 B 致敏T细胞细菌淋巴因子受体 C 甲状腺细胞垂体细胞甲状腺素受体 D 传出神经元[来源:Z#xx#k.Com] 传入神经元神经递质受体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是（）

	细胞I	细胞II	物质E	物质F
A	下丘脑细胞	垂体细胞	促甲状腺激素	受体
B	致敏T细胞	细菌	淋巴因子	受体
C	甲状腺细胞	垂体细胞	甲状腺素	受体
D	传出神经元[来源:Z#xx#k.Com]	传入神经元	神经递质	受体

【答案】

【解析】略

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相关习题

科目：高中生物 来源：2012届安徽省望江县高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

请据图回答:
I (7分。每空1分)：

(1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是
(填序号)，不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于__        （填序号）中。
(2)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞，则SARS病毒的遗传物质复制时所用的原料为来自人体细胞中的_________________
(3)若此细胞为胰岛细胞，则其分泌物为_________________
(4)若此细胞进行有丝分裂，②的复制发生在___     ____时期。
(5)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是有____   _____、无            。
II (7分。除注明外，每空1分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________   ___                              __。（2分）
(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。
(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________            ______。
(4)图中①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为__________________。
(5)能特异性识别③的分子是_____________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[5]_____  ____。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市高三上学期期中七校联考生物试卷 题型：综合题

（14分）植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。

（1）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是（）

甲烧杯里是30%的蔗糖溶液，乙烧杯里是清水

（2）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol／L蔗糖和0.5 mol／L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：

①A、B、C中，表示在0.3 mol／L蔗糖溶液中的是，由于细胞壁的伸缩性非常小，植

物细胞会发生现象，生物膜与半透膜的根本区别在于生物膜具有的特性。

②若曲线C中ef段的细胞如乙图，I部位的物质是，若曲线B中bc段的细胞

如乙图，则I、II两处的溶液渗透压的大小比较：I II

③试简要分析B、C曲线差异的原因：。

横坐标表示时间，纵坐标表示原生质的体积相对值

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省望江县高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

请据图回答:

I (7分。每空1分)：

(1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是

(填序号)，不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于__ （填序号）中。

(2)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞，则SARS病毒的遗传物质复制时所用的原料为来自人体细胞中的_________________

(3)若此细胞为胰岛细胞，则其分泌物为_________________

(4)若此细胞进行有丝分裂，②的复制发生在___ ____时期。

(5)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是有____ _____、无。

II (7分。除注明外，每空1分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________ ___ __。（2分）

(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。

(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________ ______。

(4)图中①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为__________________。

(5)能特异性识别③的分子是_____________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[5]_____ ____。

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科目：高中生物 来源： 题型：

（14分，每空2分）植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。

（1）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是（）

甲烧杯里是30%的蔗糖溶液，乙烧杯里是清水

（2）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol／L蔗糖和0.5 mol／L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：

①A、B、C中，表示在0.3 mol／L蔗糖溶液中的是，由于细胞壁的伸缩性非常小，植

物细胞会发生现象，生物膜与半透膜的根本区别在于生物膜具有的特性。

②若曲线C中ef段的细胞如乙图，I部位的物质是，若曲线B中bc段的细胞

如乙图，则I、II两处的溶液渗透压的大小比较：I II

③试简要分析B、C曲线差异的原因：。

横坐标表示时间，纵坐标表示原生质的体积相对值。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

I．下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:

(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的　　　　　,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有　　　　　作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与　　　　　(激素)的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强　　免疫功能。

(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

II．根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中　　　　区。

(2)以赤霉素处理大麦糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加,由此可见,赤霉素具有　　　　　　　　　　　的作用。

(3)利用根尖产生的植物激素,如　　　　　　　　　或其类似物处理材料,可以明显缩短细胞周期,有利于观察有丝分裂分裂期图像;观察植物细胞有丝分裂取材最好选择甲图中　　　　　区的细胞。

(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起　　　　　作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的　　　　 (填“A点”、“B点”或“C点”)。

(5)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

组别	①	②	③	④	⑤	⑥
平均株高(cm)	16	21	37	51	43	24

请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?　　　　　。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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