下图甲示人类某遗传病的家系系谱,致病基因用A或a表示。分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,结果见图乙。以下说法正确的是( )![]()
| A.该病属于常染色体隐性遗传 |
| B.Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA |
| C.酶切时需用到限制酶和DNA连接酶 |
| D.如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,生一个患病男孩的概率是1/8 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞的全能性是指( )
| A.细胞具有全面的生理功能 |
| B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
| C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
| D.已经分化的细胞全部能进一步分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是( )
| A.同源染色体上的非等位基因 |
| B.同源染色体上的等位基因 |
| C.一对性染色体上的等位基因 |
| D.位于非同源染色体的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是( )![]()
| A.小麦子粒成熟后赤霉素合成量较小 |
| B.小麦子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛 |
| C.小麦子粒质量的增加主要取决于生长素的含量 |
| D.小麦子粒的形成受多种植物激素的平衡协调作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
胰岛素和生长激素之间有差别,其原因不可能是
| A.组成肽键的化学元素不同 |
| B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
| C.氨基酸排列顺序不同 |
| D.蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )![]()
| A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中 |
| B.植食动物粪便中的能量包含在③中 |
| C.④用于植食动物生长、发育和繁殖 |
| D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞生命历程的叙述,正确的是
| A.细胞癌变是正常基因突变为原癌基因的结果 |
| B.细胞衰老时,自由水会减少,代谢会减慢 |
| C.细胞分化发生在胚胎发育阶段 |
| D.细胞中表达了解旋酶和DNA聚合酶,就表示细胞已经高度分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 ( )。
| A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
| B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
| C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP |
| D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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