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    [选修3一现代生物科技专题]如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：
    菊花茎尖
    取下
    并放入
    培养基中培养
    脱分化
    A
    再分化
    B→植物体
    （1）图中A是
     
    ．B是
     
    ．菊花茎尖培养成植物体的根本原因是
     
    ．
    （2）菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过
     
    分裂来完成．要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有
     
    两类激素．
    （3）脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的
     
    ，二是要
     
    ．否则植物组织培养就不能成功．
    （4）这样培养成的试管苗的基因型是
     
    ，这种繁殖方式
     
    ．
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
    2、分析题图，表示菊花茎尖组织培养过程，A表示愈伤组织，B表示胚状体．
    解答： 解：（1）脱分化形成愈伤组织，故图中A是愈伤组织，再分化形成胚状体，故图中B是胚状体．菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有本物种全套遗传物质．
    （2）菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过有丝分裂来完成．要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有细胞分裂素和生长素两类激素．
    （3）脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的温度，二是要无菌．否则植物组织培养就不能成功．
    （4）菊花茎尖细胞基因型是AaBb，经过植物组织培养过程，遗传物质不变，故这样培养成的试管苗的基因型是AaBb，这种繁殖方式无性生殖．
    故答案为：
    （1）愈伤组织      胚状体     植物细胞具有本物种全套遗传物质
    （2）有丝       细胞分裂素和生长素
    （3）温度        无菌
    （4）AaBb     无性生殖
    点评：本题结合菊花茎尖离体培养示意图，考查植物组织培养的相关知识，重点考查植物组织培养的过程和条件，要求考生识记相关知识点，能准确判断图中各过程的名称；明确植物组织培养过程遗传物质不变，再结合所学的知识规范答题．
    练习册系列答案
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    [生物--选修1生物技术实践]
    将基因型为AaBb的月季的花粉细胞通过无菌操作接入对应的培养基中，在一定条件下诱导形成幼苗，其过程如下：月季的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→植株④
    （1）①→②过程需要的条件有（填序号）
     
    （A．营养  B．激素  C．光照  D．pH）．最适合进行培养花药的时期为
     
    ，选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常用的方法为
     
    ．
    （2）形成花粉的细胞分裂方式是
     
    ，花粉发育成植物体的细胞分裂方式是
     
    ，要促进花粉细胞发育成完整植株，培养基中应加入有
     
    两种激素．
    （3）植株④叫做
     
    ．若要得到可育植株，需要用
     
    对③进行处理，所得的植株基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（即纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图．当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的粘液推向喉部，据图分析下列说法正确的是（　　）
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    B、乙细胞中高尔基体较多，它能消化黏液内的异物
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    细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体．图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体．请结合此图，判断相关叙述中正确的是（　　）
    A、在人体细胞内，a共有4种
    B、ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的
    C、b可与双缩脲试剂发生紫色反应
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    科学家发现生长在高温强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能．
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    原理：
     
    ．
    方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予
     
    条件培养．连续若干天观察记录他们的生长情况．
    预期结果：①
     
    ．②
     
    ．
    对结果的分析：
     
    ．
    （2）对于以上分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证．
    方法：制作乙植物叶脉横切的临时切片，用显微镜观察．
    结论：如果视野中看到
     
    ，乙是C3植物；反之，则乙是C4植物．
    （3）某同学为观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置，直接用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下观察．这一操作过程存在的错误是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物多样性有关的叙述正确的是（　　）
    A、生物多样性能为人类提供科学研究和文学艺术创作等非实用意义的间接价值
    B、易地保护是保护生物多样性的最有效措施
    C、必须禁止开发利用才能实现对生物多样性的有效保护
    D、过度的人为干扰导致生物多样性降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个食物网简图，看图回答：
    （1）猫头鹰和蛇的关系是
     
    ．
    （2）该图中的所有生物能否构成一个生物群落？
     
    ；原因是
     
    ．
    （3）生态系统能量流动的特点是
     
    ．若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（　　）
    A、物质是指组成生物休的化合物
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    下列关于染色质的叙述不正确的是（　　）
    A、细胞质内容易被碱性染料染成深色的物质
    B、主要由DNA和蛋白质组成
    C、在细胞分裂期可以变成染色体
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