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进食后4小时测定甲、乙两人的血糖浓度,甲为0.14%,乙为0.1%.然后给他们分别口服100g葡萄糖,并每隔半小时测定一次血糖浓度,如右图所示.请回答:
(1)两人中糖代谢极其调节功能比较正常的是
 
,理由是
 

(2)AB段血糖浓度有所上升,这一变化是由哪一器官的生理活动引起的?
 

(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段过程的主要代谢途径是
 
 
 

(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是
 

(5)甲的血糖浓度高于乙的原因是
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:胰岛素是由胰岛B细胞分泌,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得正常人体血糖的浓度为0.1%.
解答: 解:(1)图示中,甲的血糖浓度总是超过正常值,乙在口服100g葡萄糖后,血糖浓度先是升高,继而下降到正常值水平,说明糖代谢处于正常水平.
(2)AB段小肠吸收葡萄糖进入血液,使得血糖浓度有所上升.
(3)在乙的血糖浓度变化中,BC段由于葡萄糖氧化分解、合成肝糖原和肌糖原(合成糖原)、转化为脂肪,使得血糖浓度下降.
(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时肝糖原分解成葡萄糖进入血液,使得血糖浓度维持在相对稳定.
(5)胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超过正常范围,从而出现糖尿,即糖尿病.
故答案为:
(1)乙  乙血糖浓度维持在0.1%左右    
(2)小肠吸收葡萄糖入血液
(3)葡萄糖氧化分解    合成肝糖原和肌糖原(合成糖原)   转化为脂肪
(4)肝糖原分解成葡萄糖进入血液     
(5)乙体内胰岛素不足
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是理解胰岛素的功能和血糖的来源和去路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙、丙、丁分布表示光学显微镜下四种不同情形.相关叙述不正确的是(  )
A、
图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动
B、
图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑
C、
欲观察图中的“某细胞”,应该将装片向右下方移动
D、
图中的实验可以证明叶绿体是光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果.

(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征.
 
 

(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程中出现不正常的情况.如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分离情况:
①配子A与配子B的区别是
 

②异常配子A、B产生的原因有可能是
 

③如果一个A卵子(含两条“21号染色体”)成功地与一个正常精子受精,写出新个体将会患的遗传病名称:
 

④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上.一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子,如图丙所示.解释为什么XO类型的合子丙可发育成一个个体,而YO的合子却不能?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是无籽西瓜育种的流程图,但无籽西瓜在栽培过程中会出现空心果,科研人员发现这种现象与P基因有关(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因).他们利用生物技术对此基因的变化进行了检测,结果如图乙.请据图回答下列有关问题:

(1)图甲用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或
 
时,可诱导四倍体的产生,处理后形成的四倍体植株体细胞染色体组数可能有
 

(2)图甲中培育三倍体无籽西瓜依据的原理是
 
;依据图甲所示过程培育二倍体西瓜制种过程很烦琐,因此可以采取植物细胞工程中
 
技术进行培育.
(3)根据图乙分析,正常果基因成为空心果基因的根本原因是
 
;已知限制酶X识别序列为CCGG,若用限制酶X完全切割图乙中空心果的p-基因部分区域,那么空心果的基因则被切成长度为
 
对碱基和
 
对碱基的两种片断.
(4)若从某三倍体无籽西瓜正常果中分离出其中所含的各种P基因有关区域,经限制酶X完全切割后,共出现170、220、290和460对碱基的四种片段,那么该三倍体无籽西瓜的基因型是
 

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分析下列图形所表示的生物学意义,回答有关问题:

(1)图1表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率.该植物在2000lx光照强度下,3小时光合作用所产生的氧气量是
 
mL.适当提高温度后,a点将向
 
(左/右)移动.
(2)图2表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例.图中的K=
 

(3)图3中若横坐标代表NaCl溶液浓度,纵坐标代表DNA的溶解度,则a点对应的浓度为
 
mol/L;若该图表示连续施用某种杀虫剂后害虫种群数量的变化,b点与c点相比,b点抗药性个体所占的比例
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲、乙两种遗传病的家族系谱图.设甲病的致病基因为a,乙病的致病基因为b,Ⅱ6不含乙病致病基因.请回答

(1)写出下列个体可能的基因型:Ⅲ8
 
;Ⅲ10
 

(2)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患甲病或乙病一种遗传病的概率是
 
,同时患两种遗传病的概率是
 

(3)若Ⅲ7与Ⅲ9结婚,子女中可能患的遗传病是
 
,发病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常.下图1为患者发病的分子机理;图2为调查患周期性共济失调病和色盲病(色盲基因用b代表)的某家族得到的遗传系谱图,个体I2不含致病基因.请回答:
(1)图1中过程①表示
 
,参与该过程的原料是
 

(2)正常基因和致病基因在过程①的产物长度一样,而过程②的产物长度却不同,据图1推测:突变基因的产生是碱基对发生
 
的结果.
(3)图1所揭示的基因控制性状的方式是
 

(4)由图2可知,周期性共济失调病是常染色体上的
 
性遗传病,个体I1的基因型为
 
.若III2与III3婚配,生出正常孩子的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是(  )
A、碱基序列
B、碱基数目
C、碱基种类
D、
A+T
G+C
的比值

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取染色体DNA被32P标记的蛙的精子(正常体细胞有26条染色体),与未被标记的卵细胞受精,不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是(  )
A、第二次卵裂结束及原肠胚时,胚体中最多分别有4个和26个细胞带放射性
B、因为在分裂过程中可能发生交叉互换,所以原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定
C、取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体
D、分裂时细胞遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因

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