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    【题目】苯丙酮尿症（PKU）又称苯丙氨酸羟化酶缺乏症，引起苯丙酮尿症的原因是由于患者的体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿着正常的途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸．分析如图信息，下列相关叙述正确的是（　　）
    A.图中酶2应为苯丙氨酸羟化酶
    B.图中酶3的活性降低会导致白化病
    C.图示反映基因可直接控制生物的性状
    D.图示反映基因与性状是一一对应关系

    【答案】A
    【解析】解：A、从题干信息可知，能将苯丙氨酸转化成酪氨酸的酶2就是苯丙氨酸羟化酶，A正确；

    B、白化病患者是因为体内缺乏酪氨酸酶，即图中的酶3，B错误；

    C、图示反映基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状，这属于间接控制，C错误；

    D、图示反映基因与性状不是一一对应关系，D错误．

    故答案为：A．

    基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是

    A. 原核细胞内没有线粒体，但部分原核生物也能进行有氧呼吸

    B. 真核细胞增殖方式是有丝分裂，原核细胞的增殖方式是无丝分裂

    C. 真核生物的主要遗传物质为DNA，原核生物的主要遗传物质为RNA

    D. 真核细胞的遗传物质都在染色体上，原核细胞的遗传物质都在拟核中

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    【题目】关于下列结构的说法，不正确的是（ ）

    A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
    B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量
    C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
    D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是

    A. 绝大多数酶是基因转录的重要产物

    B. 酶和基因都是细胞内染色体的组成部分

    C. 基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的

    D. 细胞中只要有某种酶的基因，就有相应的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量减少。下列解释错误的是

    A. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用

    B. 各营养级中的能量一部分以热量形式散失

    C. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

    D. 能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（ ）

    A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
    B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
    C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关人体代谢调节和自稳态的问题

    图1为人体体温平衡调节机制的部分示意图．A、C代表不同的器官或组织．

    图2表示人体血糖调节示意图

    （1）当环境温度达38℃时，人体维持体温恒定的散热方式是_____．

    A．辐射散热 B．对流散热 C．蒸发散热 D．传导散热

    （2）图1中[]_____表示人的体温调节中枢；简述在寒冷条件下，图中C调控体温上升的原因_____．

    （3）血脂代谢的主要器官是_____．临床发现：肥胖者与高脂血症存在一定的正相关．高脂血症患者体内可能偏高的有_____．

    ①血糖 ②胆固醇③甘油三酯 ④低密度脂蛋白 ⑤高密度脂蛋白

    （4）图2中最可能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是_____．若健康人连续8小时未进食，则体内可通过_____等生理过程，使血糖维持相对稳定．

    （5）当人处于焦虑、紧张状态时，体内可能发生_____．

    ①交感神经兴奋

    ②副交感神经兴奋

    ③心跳呼吸加快

    ④胃肠蠕动增速

    ⑤代谢速率降低

    ⑥动脉血压升高

    ⑦血管舒张，外周阻力增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关ATP的叙述，正确的是（）

    A．暗反应中ATP用于固定二氧化碳和还原三碳化合物

    B．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

    D．葡萄糖进入红细胞的过程中，伴随着ATP和ADP的相互转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）．据图分析回答下列问题：

    （1）图中D点进行的细胞呼吸方式为 ．
    （2）图中当02浓度达到J点以后，C02释放量不再继续增加的内因是 ．
    （3）图中“02吸收量”这条线可以表示呼吸强度，“C02释放量”这条线可以表示呼吸强度；当无氧呼吸强度降为0的起点时，其对应的02浓度为 ．
    （4）图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是 ．

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