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    【题目】在以mRNA为模板翻译出蛋白质的过程中，需要下列哪些物质或结构的参与

    ①tRNA ②氨基酸 ③ATP ④核糖体 ⑤DNA

    A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：翻译的过程需要①tRNA转运氨基酸，②氨基酸提供原料，③ATP提供能量，④核糖体翻译的场所，⑤DNA不参与翻译过程，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是

    A．过程①中的类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光

    B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

    D．过程④一般与放能反应相关联

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图,判断下列说法不正确的是

    A．图A中ej段表示一个完整的细胞周期

    B．B图所对应的细胞分裂时期是A图中bc段或gh段

    C．cd段细胞分裂后期，该时期着丝点断裂导致染色体和DNA都加倍

    D．图B所示细胞中的染色体、染色体单位、核DNA的数目的比值是1:2:2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是

    A．基因的空间结构发生不可逆性改变

    B．RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能

    C．遗传信息由mRNA流向tRNA

    D．基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。根据所学知识回答下列问题。

    （1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在_____________和__________（填具体的结构）。

    （2）若T1时突然增加CO2浓度，则短时间内物质A、B分别指的是_____________（[H]、ADP、C3或C5），若T1时突然增加光照强度，则短时间内物质A、B又分别指的是_____________（[H]、ADP、C3或C5）。

    （3）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的_____________，______（a或b）植物可能更适宜生活于弱光照环境中。植物处于图中CP所示光照强度时，叶肉细胞消耗的O2来自于_________________（填具体的结构）。

    （4）将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少4mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加4mg，则该植物的实际光合速率是__________mg/h。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图，其中①②③表示某些生理过程。下列分析错误的是

    A. 获得植株B的育种方式的优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%

    B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

    C. 植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D. 基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体、中心体等细胞器参与了③过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国黄河两岸a、b、c、d4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是（ ）

    A．由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程

    B．黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，外因是存在地理隔离

    C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化

    D．判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生白化病的根本原因是

    A. 基因突变 B. 缺少黑色素 C. 缺少有关的酶 D. 缺少阳光照射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（ ）

    A．甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁

    B．乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液

    C．丙用化学法诱导原生质体的融合

    D．丁用体外培养法制备单克隆抗体

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