[题目]为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响.首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液.然后选择插条.分组.编号.浸泡枝条.适宜条件培养.得到实验结果如图二所示.(1)自然条件下进行月季枝条扦插时.应该侧芽?(2)2,4-D是人工合成的化学物质.和植物体内的具有相似的生理效应.(3)图一的实验步骤中.对5号烧杯中的2,4-D溶液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

（1）自然条件下进行月季枝条扦插时，应该_____________（填保留或去除）侧芽？

（2）2,4－D是人工合成的化学物质，和植物体内的______（填化学本质）具有相似的生理效应。

（3）图一的实验步骤中，对5号烧杯中的2,4－D溶液还应该进行的操作是_____，这是对______变量的严格控制。

（4）植物生长素的生理作用具两重性，请列举一种能体现该特点的自然条件下植物的生长现象：__________________；分析图二，实验结果是否体现了2,4－D作用的两重性？_____________；。

（5）若要进一步探究2，4-D溶液促进月季枝条生根的最适浓度，则需在________ 浓度范围内配置更小梯度的溶液。已经完成的实验可以称为 _________ ，其作用是：__________________。

【答案】保留吲哚乙酸（IAA）吸走1mL溶液无关根的向地性、顶端优势等是 10-11mol·L-1～10-10mol·L-1 预实验为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，避免盲目性带来人力物力财力的浪费等

【解析】（1）在自然条件下进行扦插，应该尽可能的保留侧芽，因为芽会产生生长素，促进植物枝条生根；（2）2,4－D是人工合成的化学物质，其作用是促进植物枝条生根，该功能与植物体内的吲哚乙酸（IAA）类似；（3）在整个实验的设置中，要严格控制无关变量，结合5个烧杯，发现在最后一个烧杯中一共有10ml溶液，而其它烧杯都只有9ml，为此，5号烧杯还应进行的操作是吸走1 mL溶液；（4）植物生长素的生理作用具两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。例如根的向地性等；分析图二发现，图中所给出的浓度相对于蒸馏水而言，在一定浓度内生根数较蒸馏水中多，当浓度升高到一定程度后，生根数反而没有蒸馏水中多，这说明高浓度抑制了植物枝条的生根数，低浓度促进了生根数，体现了2,4－D作用的两重性；（5）通过观察图二，可得在浓度为10-11mol·L-1～10-10mol·L-1时，生根数最多，2，4-D溶液促进月季枝条生根的最适浓度最好选择这个区间再进行进一步的探究；为了最终确定生根的最适浓度，目前做的这些都叫做预实验，预实验有很多的作用，如可以为正式实验摸索条件、检验实验设计的科学性和可行性、避免盲目性带来人力物力财力的浪费等。

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