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    【题目】胰岛分子共有51个氨基酸2条肽链组成，下列有关叙述正确的是

    A. 该分子合成时脱水分子50个 B. 该分子共有肽键49个

    C. 该分子的R基共有50个 D. 该分子共有氨基50个

    【答案】B

    【解析】试题分析：氨基酸数—肽链数=肽键数=脱去的水分子数。胰岛素有51个氨基酸2条肽链组成，故脱去的水分子数是49个，肽键数也为49个。51个氨基酸有R基51个。一条肽链中至少有一个氨基，该分子中氨基至少有2个，但具体数看R基上是否有氨基。故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫。某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。下列有关说法正确的是

    A．褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落

    B．从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型

    C．褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关

    D．决定该地区褐色雏蝗数量变化的直接因素是迁入率、迁出率及性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：

    外植体愈伤组织芽根―→植株

    请回答：

    （1）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取茎尖（或根尖）作为外植体是因为 。

    （2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________，在配制好的培养基中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。判断愈伤组织是否产生，依据是：看是否产生了_______________________________ 。

    （3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因

    B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

    C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

    D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为单克隆抗体制备流程示意图。

    （1）单克隆抗体制备技术的基础是 、 。

    （2）图中某些淋巴细胞主要来自已免疫小鼠的 。细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 。

    （3）在培养细胞过程中，培养液中需要添加葡萄糖,氨基酸， ，无机盐，微量元素等营养物质，但要注意无机盐的种类和数量，以保证生命活动的正常进行。

    （4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。

    （5）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0．1 mL细胞稀释液，其目的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成以下Ⅰ、Ⅱ两题：

    Ⅰ、将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    （1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是 。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为 。

    （2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用 的方法。

    （3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入 。

    Ⅱ、请回答下列生物实验的有关问题：

    （1）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。

    （2）某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有___________种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通过___________的方法实现。

    （3）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH值，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是_______________________________________________________。

    （4）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）如图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

    ①脑啡肽是由 个氨基酸失去 分子的水形成的，这样的反应叫______。该化合物中有______个羧基。

    ②该化合物是由______种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是______。

    （2）一些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性，其原因主要是蛋白质的______遭到破坏。

    （3）现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质至少含有氧原子的个数是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个食物网简图。请据图回答：

    （1）此食物网中有 条食物链。猫头鹰所占的营养级是 。

    （2）该图中的所有生物是否能构成一个生物群落？ 若构成生态系统还需要 成分。

    （3）生态系统能量流动的特点是 。若图中猫头鹰增重lkg，则至少需要消耗生产者 kg。

    （4）在生态系统的物质循环中，碳以 形式在生物群落与无机环境中进行循环。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于血糖调节的说法正确的是 （ ）

    A．胰岛素是唯一降血糖的激素，其分泌仅与血糖浓度有关

    B．人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现

    C．胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度

    D．与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素

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