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【题目】光合作用过程包括光反应和暗反应,下图表示光反应与暗反应的关系,据图判断下叙述不正确的是

A光反应为暗反应提供ATP和NADPH[H]

B停止光照,叶绿体中ATP和NADPH含量下降

CATP的移动方向是由类囊体到基质

D植物在暗处可大量合成CH20

【答案】D

【解析】在光反应过程中,色素吸收光能将水光解产生 [H]与氧气,将光能转化成ATP中活跃的化学能,光反应产生的[H]和ATP用于暗反应过程中还原C3A正确;停止光照,则叶绿体中光反应产生的ATP和NADPH含量下降,B正确;ATP产生于发生在类囊体薄膜的光反应,移动到叶绿体基质参与暗反应过程,C正确;植物在暗处,由于没有光照,则产生的ATP和还原氢不足,导致暗反应产生的有机物CH20减少,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用下列材料用具设计实验,探究不同浓度的二氧化碳和氧气对小麦幼苗光合速率的影响。请分析回答下列问题:

材料用具:

生长良好且长势是一致的小麦幼苗若干。适宜浓度的完全培养液含植物生长的全部必需无机盐离子。不同浓度的NaHCO3溶液提供CO2,培养装置,照明灯等。

实验步骤:

1组装培养装置若干,平均分为甲、乙、丙三组,培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应__________

2向所有装置中分别加入等量的完全培养液,然后在每组的不同装置中加入不同浓度NaHCO3溶液,振荡摇匀,并植入等量小麦幼苗。

3调节各组装置中氧气浓度,甲组为4%O2,乙组为50%O2,丙组__________作为对照。

4__________条件下培养一段时间。

5观察记录实验数据,结果如右图所示。

实验结论:

由图可知,小麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为__________时最高,随着O2含量增加,光合速率会__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程应用的叙述,正确的是

A. 基因治疗就是用正常基因替代缺陷基因

B. —种基因探针能检测人体内的各种病毒

C. 基因工程只能利用微生物生产干扰素

D. 利用基因工程培育无免疫排斥反应的克隆器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是

A棉花细胞中检测到载体上的标记基因

B山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

C大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

D酵母菌细胞中提取到人的干扰素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞器内的水溶液中,含有色素的是

A. 叶绿体 B. 溶酶体 C. 液泡 D. 高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双链DNA分子中,一条链上的A30%,则双链中CT

A. 50B. 20

C. 30D. 15

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A细胞分化导致细胞的遗传物质发生变化

B被病原体感染的细胞的清除,可以通过细胞凋亡完成

C细胞凋亡虽然不受基因的控制,但有利于生物个体的生长发育

D细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)同一浓度的生长素通常对不同器官的作用__________(相同或不同)。

(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有

(3)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L1

(4)生长素类似物处理插条的方法常用的有

(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:

组别

A

B

C

浓度(mol·L1)

1012

109

106

根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关试管婴儿、试管苗和克隆牛三者共同点的叙述,正确的是

A. 都属于无性繁殖 B. 都需要进行胚胎移植

C. 都需要借助细胞工程技术 D. 都能体现细胞的全能性

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