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    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是


    1. A.
      前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5／8、1／4
    2. B.
      后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2／3
    3. C.
      前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合
    4. D.
      后一种方法的原理是染色体变异，但光学显微镜下无法确认
    C
    试题分析：前一种是杂交育种，原理是基因重组（细胞学基础是非同源染色体自由组合），DDTT×ddtt→F1：DdTt自交→F2：D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9:3：3:1，其中重组类型占3／8，纯合子1／4；后一种是单倍体育种，原理是染色体变异（在光学显微镜下可以观察到），F1（DdTt）的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为：DDTT：DDtt：ddTT：ddtt=1:1:1:1，可用于生产的类型（ddTT）比例为1／4。故选C
    考点：本题考查杂交育种和单倍体育种。
    点评：本题意在考查考生的识记能力和理解计算能力，属于中等难度题。
    练习册系列答案
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    A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5／8、l／4

    B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2／3

    C．前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，但光学显微镜下无法确认

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　)

    A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4

    B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

    C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高三年级第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是    (    )

    A. 前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8，1/4

    B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

    C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省丹东市四校协作体第二次联考高三生物试卷 题型：选择题

    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是      （    ）

    A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5／8、l／4

    B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2／3

    C．前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，但光学显微镜下无法确认

     

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    科目：高中生物 来源：2010年抚顺市协作校高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是                       （     ）

    A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

    B．前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

    C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

     

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