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    【题目】甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

    A．甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

    B．乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

    C．甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

    D．乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

    【答案】C

    【解析】甲图可说明生长素浓度不同，作用效果可以相同。A错；乙图中根的向地性能够体现生长素的两重性，而胚芽鞘的向光性中生长素的作用只体现生长素的促进作用。原理不同。B错误；甲图曲线的含义是浓度小于M时，生长素表现出促进，大于M时，生长素的作用表现出抑制。乙图根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性。C正确；乙图中a处生长素的浓度是抑制根生长的浓度，但甲图中M处的表示抑制茎生长的浓度，根的敏感性大于茎，有可能小于M。D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行______处理。

    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基为____体培养基。

    （3）在第2次及其后每次划线前需对接种环进行 ，并且从上次划线 端开始。

    （4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

    （5）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．该图若为减数分裂，则处于cd期的细胞都含有23对同源染色体

    B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

    C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc期

    D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一种细菌培养基配方，请回答下列问题：

    （1）该培养基的葡萄糖为微生物的生长繁殖主要提供 。

    （2）该培养基属于 培养基（多选）。

    A．液体 B．固体 C．鉴定 D．选择 E．天然

    （3）如果要对培养基的菌落进行纯化，在培养基上划线操作中，操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环，目的是对接种环进行 。

    （4）制备培养基的操作步骤是 。（用下列字母排序）

    a．倒平板 b．计算 c．溶化 d．称量 e．灭菌

    A．a→b→c→d→e

    B．e→b→d→c→a

    C．b→d→c→a→e

    D．b→d→c→e→a

    （5）某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数（取10克该土壤加90ml无菌水制成稀释液）。在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为：121、212、256，则每克该土壤样品中的菌落数为 。

    （6）分离土壤中分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、 、样品涂布到 培养基上、挑选 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）

    ①都在线粒体中进行

    ②都需要酶

    ③都需要氧

    ④都产生ATP

    ⑤都经过生成丙酮酸的反应

    A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某位同学设计如下实验流程．实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算．据此判断，有关叙述不正确的是（ ）

    A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔

    B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔

    C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的

    D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经﹣体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞吞噬病菌，属于特异性免疫

    B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

    C．抗体是由浆细胞产生的

    D．细胞免疫主要依靠B细胞完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体．胰岛素浓度升高时，GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法正确的是

    A. 胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT-4的数量来调节血糖的浓度

    B. 胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程

    C. GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性

    D. GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示加拉帕格斯群岛上某种地雀在1975～1978年间种群平均喙长的变化和该地区种子（该种地雀的主要食物）平均硬度的变化．研究表明．喙长的地雀能吃硬和不硬的种子．喙短的地雀仅能吃不硬的种子．下列相关说法，正确的是（ ）

    A．喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异，属于两个物种

    B．1976年中期至1977年间，由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加

    C．地雀的平均喙长在2﹣﹣3年间增加是种子硬度对其进行选择的结果

    D．根据调查结果，可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短

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