【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（ ）
A. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多
C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D. 曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
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【题目】关于人体内环境的叙述，不正确的是
A. 组织液渗透压增大，会影响细胞吸水
B. 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C. 血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定
D. 血浆中蛋白质的含量会影响血浆渗透压
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【题目】如图为某植株自交产生后代过程示意图，相关叙述错误的是
A. M、N、P分别代表16、9、3 B. a与B、b的自由组合发生在①过程
C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1
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【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答：
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌__________，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将_________分解成_____________。
(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成_________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。
(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表)：
注：“+”表示有，“-”表示无。据表判断：
培养基甲_______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_________________________________________________________________________；
培养基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_________________________________________________________________________。
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【题目】下面①～⑤是用显微镜观察时的几个步骤，在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本
A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③
C. ②→④→⑤→① D. ④→①→③→②
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【题目】下图1-3分别表示几种生物的基本结构单位,请根据图回答下面的问题。
1最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________;病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
2图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________,与真核细胞的统一性表现在________。
3图中能进行光合作用的是[ ]________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________.因而它是一类营________生活的生物。
4________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________。
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【题目】如图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________，与真核细胞的统一性表现在______________________。
(3)图________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
(4)图中能进行光合作用的是________，完成此生理过程的结构基础是其内含有的________，因而它是一类自养生物。
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【题目】甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型为（ ）
年龄期 | 个体数[ | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
幼年期 | 600 | 400 | 200 |
成年期 | 400 | 400 | 400 |
老年期 | 200 | 400 | 600 |
A. 甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型
B. 甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型
C. 甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型
D. 甲、乙、丙三个种群都是稳定型
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