练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）

    A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛

    C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直

    【答案】A

    【解析】α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，导致神经递质无法发挥作用，表现为肌肉松弛；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性， 而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱，表现为肌肉僵直，A正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。

    材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。

    供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。

    （1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）

    ①先用剪刀在神经A的____________________将其剪断；

    ②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点_________，若____________，则神经A为传入神经，反之则为传出神经。

    （2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）

    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；

    ②用电刺激仪刺激实验位点_______，若微电流计的指针偏转_____________次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转___________次，则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为_______________，具有这种特点的原因是由于___________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为细胞的某些化合物及其化学组成，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：

    (1)1所代表的物质的名称是________________，细胞中的1与2相比特有的是__________________。

    (2)甲的特异性取决于________________，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫作______________。少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫作________________。

    (3)细胞中的乙除了图示作用，还有________________。

    (4)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有________________。在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植

    株的过程，下列有关叙述正确的是

    A. 杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组

    B. 人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变

    C. 单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法

    D. 多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物质。请回答下列问题：

    （1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的特点。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为。
    （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是。物质b是。若切除垂体，则物质a含量(增加、不变、减少)。由此可知，机体通过调节以维持激素①的相对稳定。
    （3）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是。
    （4）机体维持稳态的主要调节网络是 ， 其中免疫系统是通过它的等功能，实现它在维持稳态中的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的功能的叙述，正确的是（ ）

    A. 动植物细胞的细胞分裂都与中心体有关

    B. 能进行光合作用的细胞中都含有叶绿体

    C. 性激素和磷脂都能在人体细胞的内质网中合成

    D. 病菌被溶酶体分解后的产物都能被细胞再利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究，按一定比例稀释提取液后重复实验，获得实验结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A.曲线B是稀释提取液的实验结果
    B.若在室温25℃时重复实验，当pH=5时，曲线下移
    C.当黄瓜研磨液把pH从11降到5时，过氧化氢含量不断降低
    D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，如图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（　　）

    A. CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短

    B. CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致

    C. cyclinB在G2期开始合成

    D. CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图．下列说法正确的是（ ）

    A.①②④阶段均放出少量能量
    B.水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处
    C.人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的
    D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案