| A、麦芽糖 | B、葡萄糖 |
| C、氨基酸 | D、核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 供选项 | a | b | c |
| A | 生物大分子 | 细胞 | 组织 |
| B | 个体 | 种群 | 群落 |
| C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
| D | 组织 | 系统 | 器官 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、出生率和死亡率 年龄组成 |
| B、迁入率和迁出率 年龄组成 |
| C、迁入率和迁出率 性别比例 |
| D、出生率和死亡率 性别比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 |
| B、丙的功能特点是具有一定的流动性 |
| C、能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 |
| D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向 |
| B、长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 |
| C、自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生 |
| D、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、羧基 | B、氨基 | C、R基 | D、碳原子 |
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