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    下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是（ ）

    A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力

    B.随着生产的发展，环境容量在不断加大

    C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量

    D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

     

    BC

    【解析】

    试题分析：分析曲线图：Ⅰ曲线中，开始时随着时间的推移，人口数量逐渐增长，但最终到达平衡状态，且人口数量总是低于环境容量；Ⅱ和Ⅲ曲线中，开始时随着时间的推移，人口数量逐渐增长，且能超过环境容量，但最终还会下降到环境容量之下．

    【解析】
    A、由图可知，环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数，A正确；

    B、综合三个图可知，人口数量总是低于环境容量，即使暂时高于环境容量（图Ⅱ、Ⅲ），最终还会降下来，B错误；

    C、由此可知，环境容量就是指生态系统对人口的承载能力，是一定的，不会扩大，C错误；

    D、人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复，D正确．

    故选：BC．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    目前我国粮食生产以及人们的生活环境正面临着严峻的挑战，其原因不包括( )

    A．人口的迅速增长 B．人口素质的下降

    C．资源短缺 D．环境恶化

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?惠州模拟）下列说法正确的是（ ）

    A.从落叶丰富的土壤中筛选能分解纤维索的细菌

    B.家庭利用酵母菌制作腐乳

    C.用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料

    D.观察线粒体时，利用甲甚绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?烟台一模）如图所示家谱关系图，若进行DNA序列比较，以下分析正确的是（不考虑基因突变）（ ）

    A.8与2的X染色体DNA序列相同

    B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同

    C.8与5的Y染色体DNA序列相同

    D.8与4的X染色体DNA序列相同

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    建国以来，我国政府共组织进行了六次人口普查，关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中，错误的是（ ）

    A.人均耕地面积减少 B.环境污染治理的难度增加

    C.淡水资源的危机将日趋严重 D.促进了人与环境和谐发展

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    （2006?奉贤区一模）2005年1月8日，我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标已经确立：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿人，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降．下列说法中，正确的是（ ）

    A.控制人口增长，有利于生态系统的稳定

    B.晚生是控制人口增长的重要措施，提倡晚生

    C.近亲结婚其后代必患遗传病

    D.我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    （2011?湖南一模）梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀﹣→自然资源耗竭﹣→环境污染”模型（如图）．根据模型分析，人口激增不会导致（ ）

    A.土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量下降

    B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降

    C.环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至停止增长

    D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?顺义区一模）若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是（ ）

    A.来自同一只红眼雄果蝇的精子 B.多利羊与为其提供细胞核的母羊

    C.来自绿萝同一枝条的不定根 D.来自同一个麦穗的小麦籽粒

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?辽宁二模）硫氧化菌能将自然界的还原性硫化物氧化成硫酸或硫磺，并利用从中获得的能量制造有机物．下列生物与之最相似的是（ ）

    A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.硝化细菌

     

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