| A、细胞成分的更新物质 |
| B、酶的主要成分 |
| C、组织修复的原料 |
| D、能量的主要来源 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的 |
| B、覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述 |
| C、“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析 |
| D、最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
| 还原糖 | 斐林试剂 | |
| 蛋白质 | 紫 色 | |
| 淀 粉 | 碘 液 | |
| 脂 肪 | 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、13278 |
| B、13286 |
| C、13294 |
| D、15500 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 垂直带 | I | II | III | IV | V | VI |
| 海拔(m) | <1000 | 1000-2000 | 2000-2500 | 2500-3000 | 3000-3500 | >3500 |
| 植被类型 | 热带季雨林 | 常绿阔叶林 | 常绿落叶混交林 | 针阔混交林 | 针叶林 | 高寒灌丛草甸 |
| 蝶类种数 | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
| A、不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
| B、不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 |
| C、蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 |
| D、蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、分裂间期发生DNA复制 |
| B、分裂间期有蛋白质合成 |
| C、分裂间期有RNA合成 |
| D、分裂间期有逆转录发生 |
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